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武汉市吴家山第四中学:“青蓝工程”快速提高青年教师业务水平
发布日期:2024-04-26 11:30:33
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原标题:武汉市吴家山第四中学:“青蓝工程”快速提高青年教师业务水平

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、青蓝工程许文秀 通讯员王林楠)“青蓝工程”是武汉务水加快青年教师专业成长的一个重要途径,能促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的市吴速提师业基本要求,实现师德、家山教育教学和学生管理能力的第中同步提高,同时也是学快对骨干教师教学水平提高的促进。

为进一步提升青年教师的高青教学能力,发挥骨干教师在教育教学中的年教传帮带作用,武汉市吴家山第四中学举行了“青蓝工程”师徒结对启动仪式。青蓝工程

“青蓝工程”师徒结对。武汉务水学校供图

“教师者,市吴速提师业要有自主发展的家山意识。我们需要通过学习,第中收获成长,学快并在这个过程中去充分挖掘自己的高青潜能,从而认识自我、发现自我、发展自我、创造自我,最终成就自我。”骨干教师及师父代表石珊珊老师发言,她讲道,以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的,“青蓝工程”是该校全面提升青年教师素质、促进青年教师专业成长、打造学习型学校的一项长期举措。

记者在该校师徒结对签订的协议书中看到,导师、徒弟均有其明确的职责。比如,导师要在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样,还有更为具体的,每学期初指导青年教师制订学期教学计划,审核青年教师制定的教案和学案,每学期为青年教师提供示范课10节,每学期随堂听青年教师常态课10节,课后及时评课,共同研究课堂改进措施,每月对青年教师进行教学常规,指导青年教师上研讨课、汇报课;每学期指导青年教师阅读一本教育教学理论书籍,并指导青年教师结合实践写教育教学论文一篇等。

这样一份有责任感的协议,可以使徒弟在师德师风、独立处理教材、课堂教学能力、教学研究能力等各方面在原有基础上有较明显的进步。在这个过程中,学校也将履行职责,为其提供方便,并进行监管和考评。

据了解,该校还引进教科院专家团队的力量,与教科院建立战略合作关系,通过听评课、讲座等方式快速提高青年教师的业务水平,并通过成立七色彩虹班主任工作坊,组织青年教师观看红色电影,开展党史学习教育、青年教师入职培训等,搭建青年教师成长平台。

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