为落实国家“双减”等相关文件要求，昆明进一步完善学生学业评价制度，学样学业促进学生德智体美劳全面发展，探索3月2日，昆明昆明市呈贡区回回营小学迈出了无纸笔考试的学样学业第一步，以游戏的探索形式举行了一、二年级2021年秋季学期期末无纸笔考试。昆明

学生在进行评测

　　本次无纸笔考试设置了汉字大磨盘、学样学业美文彩虹桥、探索口才逗乐场、昆明最牛神算子、学样学业生活大果园、探索实践大乐园、昆明心灵手巧等七个活动点，学样学业内容涵盖了语文、探索数学及常规要求的三大板块。

　　其中心灵手巧最为有趣，为学生设置了整理书包和系红领巾两个关卡。整理书包要求学生把凌乱的物品整理整齐并放入书包，然后说一说是怎么分类摆放的；系红领巾则需要孩子们现场演示系红领巾的步骤，红领巾三角要正对脊背，红领巾节要基本正确、漂亮，佩戴好后敬一个标准的队礼。

　　其余几个关卡则是对语文及数学学科知识的考查。这些关卡通过气球射击、转大转盘、丢娃娃等形式来帮助孩子随机抽取题号，同学们根据自己游戏所得的题号来进行答题。答题的形式具有创新性，不再是常规的纸笔作答，而是通过对话与动手实践的方式来进行知识的输出。在“口才逗乐场”这个环节，运用讲故事的形式来代替语文学科中常规的习作环节，学生不再碍于书写的要求，自由表达，说出了自己的真情实感，既激发了学生的创作积极性，也丰富了习作的内容。

通过游戏方式进行评测

　　在这些游戏闯关的形式下，学生们与知识同行，与趣味相伴。虽“无纸无笔”却“趣味横生”，老师们“无√无×”但“有凭有据”。学习不再仅仅是笔墨纸砚，更是实践出真知。教师突破了学科限制、改进了评价方式、更新了育人理念，共同助力回回营小学每一个孩子的成长。

　　云南网通讯员 钟佑林

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