中评社北京11月9日电／习近平总书记在河南考察调研时，四个注重针对如何开展好第二批“不忘初心、坚持结合牢记使命”主题教育明确提出“四个注重”，位相即注重分类指导，求实注重减轻基层负担，四个注重注重开门抓教育，坚持结合注重解决群众最急最忧最盼的位相紧迫问题，切实把党中央关于主题教育的求实各项要求落到实处。《关于开展第二批“不忘初心、四个注重牢记使命”主题教育的坚持结合指导意见》强调，坚持抓思想认识到位、位相抓检视问题到位、求实抓整改落实到位、四个注重抓组织领导到位。坚持结合我们要按照“守初心、位相担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持“四个注重”与“四个到位”有机结合，推进主题教育走深走实。　　(一)　　坚持“四个注重”，是主题教育坚持从实际出发、不搞形式主义和官僚主义的重要保证。　　其一，注重分类指导。由于第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，必然要求我们坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。　　其二，注重减轻基层负担。今年是“基层减负年”，要把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，鲜明树立为基层松绑减负、激励广大干部担当作为的实干导向。第二批主题教育层级多，越往基层，越要注意防止层层加码，防止各种形式主义问题，对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正，把基层干部干事创业的手脚从形式主义的桎梏中解脱出来，激发基层干部的积极性、主动性、创造性。“减负不减责”，广大基层干部要通过主题教育的洗礼，更加崇尚实干、担当作为，把更多精力用在打好三大攻坚战、推动高质量发展上来。　　其三，注重开门抓教育。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调：“对党内的一些突出问题，人民群众往往看得很清楚。党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢，要由群众来评价、由实践来检验。”为此，就要广开言路，通过意见箱、征求意见表、民生热线、微信平台等方式虚心听取群众意见，党员干部开展调查研究时也要坚持走群众路线，广泛接触党员群众，深入了解真实情况，拿出破解难题的实招、硬招。同时，还要自觉接受群众监督，通过新闻发布、通报、公示等形式，及时公布整改落实和专项整治情况，主动接受群众评判。　　其四，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，主题教育必须始终紧扣“人民”二字，成果检验也最终要看能不能让群众受益、是不是让群众满意、能不能得到群众拥护。要用好调查研究的工具，了解民情、掌握实情，全面而深刻地把握群众所思所盼、所急所忧，拿出破解的实招、硬招，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，真正做到“为民服务解难题”。

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