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扣好人生的第一粒扣子

[休闲] 时间:2024-03-29 14:11:27 来源:蓝影头条 作者:休闲 点击:73次

原标题:扣好人生的扣好第一粒扣子

《我爱祖国》为主题的“国旗下讲话”

青海新闻网·大美青海客户端讯 对于海东市化隆回族自治县思源实验学校五年级七班的苏美燕来说,黄河石文化社团充满着吸引力。人生在每周四下午的粒扣社团活动上,不仅有老师讲解关于黄河的扣好知识,她还能跟同学们一起在黄河石上作画写诗。人生

同样,粒扣在麦香社团,扣好从认识青稞、人生藜麦等各种农作物到动手制作谷物粘贴画,粒扣学生在创作的扣好过程中感受到了农耕文化的魅力。

辅导老师开展“队前教育”主题活动课

育德先育魂。人生

思政课是粒扣落实立德树人根本任务的关键课程。在思源实验学校2000多名在校学生中,扣好不少家长外出务工或经营拉面馆。人生学生中留守儿童比例超过15%。粒扣

“无论是共性要求还是个性需要,对于我们学校来说,思政课的作用不可替代。所以,我们更加注重用丰富鲜活的课堂教学和校园活动,将社会主义核心价值观化作一粒粒‘种子’,播撒进学生的心田。”副校长杨春林说。

别开生面的“抗疫思政课”

“祖国,我为您骄傲”

有活力:

文化搭桥,思政唱戏

“要想去掉思政课‘板着面孔说教’的标签,更好地发挥思政课关键课程作用,学校必须主动求变、求新,通过创新理念、拓展渠道、丰富手段,让思政课契合学生成长的需求和发展的期待,真正‘活’起来!”教导处副主任王娥说。

今年是王娥从事教育工作的第12个年头。作为地地道道的群科人,对于家乡,她有说不出的热爱。如何能让学生更好地了解脚下的这片热土,是她一直思考的问题。去年,她前往无锡挂职,当地学校丰富多彩的社团活动给她很大启发。

回来后,经过一段时间的筹划、准备,学校设计组建13个社团。既包括足球、绘画、摄影等“常规社团”,也包括黄河石文化社团和麦香文化社团这样的“地方特色”。

为了上好热爱家乡“这堂课”,王娥和同事费了不少心思,不仅打造出陈列群科黄河流域农耕文化实物和传统农具的小型陈列馆,还别出心裁,布置了黄河奇石展厅,让学生换个方式了解母亲河、了解黄河文化。在这样的环境下,参加社团活动的学生能在聆听教师生动讲解的基础上,充分发挥自己的创作和动手能力,在黄河石上绘画写诗,用五谷杂粮制作粘贴画,将现实生活和当地文化元素巧妙地融合在一起。

令人喜悦的是,经过一段时间的探索,黄河石文化社团和麦香文化社团成为学生中的“人气王”,大家对于家乡文化充满兴趣。

“这个过程是令我惊叹的!学生以独特的想法和技巧制作出了一件件栩栩如生的艺术作品。通过这些活动,不仅把热爱家乡的种子种在学生心里,让他们了解家乡的山水文化、农耕文化,还培养了他们丰富的想象力和创造力,让学生去发现美、创造美,提高审美能力。”

正如一年级三班的班主任马晓蓉说的那样,在参与、体验的过程中,学生热爱家乡的情感被自然地激发。一名二年级的学生家长表示:“这样接地气的思政课,多多益善!”

“过去,教材就是学生的整个世界。现在,整个世界都是学生的教材。尤其是地方资源、学生身边的资源,都是德育课程的‘活教材’。”王娥告诉记者,只有让思政课的每一个教学过程变得新颖、活泼、富有情趣,契合学生的成长规律和兴趣所向,才能有效地因势利导,顺利实现学生由他律向自律的转换,进而收获理想的教育效果。

黄河石文化社团让学生换个方式了解母亲河、了解黄河文化

有新意:

思政小课堂连上时代大课堂

“2月4日我们到达武汉,进入了高强度的培训阶段,并顺利通过了考核。2月9日进入武昌方舱医院,每天要穿着防护服持续工作七八个小时,不吃饭,不喝水,不上厕所,只要患者痊愈出院,大家都有说不出的激动和开心,此时觉得一切的辛苦都是值得的!”

“我记得有一位高三女孩付同学,在疫情中身处逆境之时,并没有被挫折打倒。相反,她每天坚持上网课,对未来充满希望,我希望在座的各位同学能向这位付同学学习……”

6月8日,思源实验学校组织开展了“我身边的抗疫英雄”故事分享会。曾奋战在武汉抗疫主战场上的白衣天使——化隆县人民医院儿科副护士长解存梅和急诊科护士长孔明莲——用一个个生动鲜活的战“疫”故事,一个个感人肺腑的真实细节,给孩子们上了一堂别开生面的“抗疫思政课”。

台上讲得动情,台下听得入神。

六年级二班的甘晓春是班里的语文课代表。今年疫情期间,她的父亲杨春亭和母亲甘燕婷每天轮流在村口值班,在外地的舅舅也成了一名光荣的志愿者,参与抗疫。这种特殊的经历让她对于两位白衣天使的分享更有感触,在表演手语舞《听我说谢谢你》时,小姑娘表现得格外积极。

“今年,疫情是个严峻的话题。上一堂这样的思政课,能让大家感受到医护人员救死扶伤的伟大精神,感受到中华民族在危难时刻的强大凝聚力,帮助孩子们树立正确的价值观。”在六年级二班的班主任韩颖看来,思政课就像是一扇发现生活的窗户,通过案例把教材内容掰开了、揉碎了,把理论与实际结合起来,鼓励学生积极参与、乐于探究,才能实现内化于心、外化于行。

谈及最受欢迎的思政课形式,五年级七班的学生对数学老师严香兴推出的“思政微课堂”连连点赞。原来,作为班主任,从教十年来严香兴都坚持一个习惯,那就是每堂课都会利用5分钟的时间跟学生“聊一聊”,新中国成立七十周年、改革开放、脱贫攻坚、抗击疫情等都是这五分钟里她所关注的话题。

“‘我说你听’的灌输式教育效果并不好,要找到思想政治与青春人生的结合点,以启发式、讨论式的教学方式,才能让学生真正有所收获。也许你会觉得这些内容跟数学课或者小学生都太过遥远,但我的经验告诉我,思政课上好了,不仅学生的成绩会提高,学生的性格、习惯都会发生变化。所以我们老师更应该积极学习国家大政方针,把握世界前沿趋势,将思政课理念融入各学科教学,为开好思政课奠定坚实基础。”严香兴笑着说。

麦香社团让学生在创作的过程中感受到农耕文化的魅力。黄灵燕 摄

有魅力:

思政课有了新载体

“同学们,今天我们聊一聊节约粮食的话题……”10月14日下午,在五年级六班的教室里,一堂特殊的班会课正在进行。看到屏幕上一张张餐馆、食堂的照片,同学们三三两两讨论开来。

“平时看到过这样的情况,很浪费!”

“节约粮食要从自己做起。”

……

一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

通过照片、视频、交流、互动等形式,不仅使学生懂得了“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”,还培养了自觉抵制浪费的好习惯。而这只是学校思政班会课的一个缩影。

其实,除了让思政课“进”班会,学校还将思政课“搬”到了国旗下。

“以举行升国旗仪式为载体进而开展‘国旗下的思政课’,是一次感悟崇高、汲取力量、激发斗志的爱国主义教育实践,不但有利于催生出一种对国家和学校的教育思想的强烈认同感,更为重要的是有利于促进学生通过具体实践将爱国信仰落实为行动自觉。在每周升旗仪式结束后,全校学生还会一起唱《在阳光下》,让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽。”学校行政办主任米忠智介绍说。

今年13岁的马美林家住德恒隆乡牙曲滩村。作为六年级二班的班长,思政课在她和同学眼中,早已不仅仅是一节特指的课程,而是融入到校园生活的点点滴滴。从国旗下讲话到班会课,从社团活动到课前谈心,在这个过程中,她发现“班上的风气越来越好,同学之间相互帮助的故事很多,大家不仅仅向成绩好的同学看齐,还看重诚实、善良、努力等品质。”

正如马美林说的这样,王娥正在上一年级的女儿韩玥就曾分享过她在数学课上的收获。

“妈妈,今天老师教我们画五角星,还认识了五星红旗。我们中国人都要爱护五星红旗!”(咸文静 张多钧)

(责任编辑:时尚)

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