意见强调，物局各地文物部门要指导博物馆设计适合进校园、各地馆策下基层的划适合中和教流动展览和教育项目，利用青少年之家、小学乡村少年宫等，专题展览经常性组织开展参与面广、实践性强的博物馆展示教育活动，便利博物馆资源相对薄弱的中小城市、农村地区中小学生有效利用博物馆学习。

　　意见明确，各地教育部门和中小学要将博物馆青少年教育纳入课后服务内容，各地文物部门和博物馆要加强馆内教育项目和“博物馆进校园”项目的设计研发和组织实施，有效衔接学校课堂教学和课后服务需求。

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