原标题：长郡•浏阳实验学校：聚焦“双减”，双减构建高质量亲子关系

今年秋季学期是长郡中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。长郡•浏阳实验学校聚焦亲子关系，浏阳量亲通过一系列的实验举措，力求把教育回归到家校合力的学校双轨道上，构建起家校和谐、聚焦家校共育的构建高质关系良好关系，共同促进孩子健康成长。双减

趣味亲子运动会，长郡高质量陪伴

寓教于乐、浏阳量亲寓学于乐是实验长郡•浏阳实验学校遵循的理念，于是学校，亲子趣味运动会成了学校体育节中最靓丽的聚焦一道风景。亲子运动会由低年级全体学生及家长参与。构建高质关系让人忍俊不禁的双减袋鼠跳、接力跑、三人两足、趣味拔河……在竞技的同时，融入游戏，让孩子在家长的陪同下，通过寓教于乐的方式来培养团体协作，锻炼孩子参与探索的性格，促进孩子的身心发展。

低年级的学生，相对来说，规则意识、群体意识稍弱，这样的亲子趣味运动会为孩子们提供了一个轻松愉悦的氛围，让他们与家长分享玩耍、游戏、竞技的快乐，同时丰富孩子们的情感认知。“双减”后，体育锻炼应作为学校和家庭日常生活必修课，长郡•浏阳实验学校正是通过举办趣味的亲子运动会鼓励孩子养成运动习惯，也让家长找到与孩子相处的新模式，带领家庭将更多的时间投入到身体锻炼、体育运动之中。

长郡•浏阳实验学校在布置作业上也别出心裁，一份国庆亲子作业刷爆朋友圈。以新中国成立72周年为主题，“与爸爸妈妈同看一部电影”“与爸爸妈妈一起制作一份手工”“亲子绘本”“亲子手抄报”等，以开放的视野，把家长纳入完成作业的参与者行列，让家长和学生共同经历完成作业的过程，提高父母陪伴的质量。

家长进课堂，高质量参与

“家长是孩子的第一任老师”，长郡•浏阳实验学校打造的“家长进课堂”课程，携手家长共筑家校协同新态势。学校让家长基于其工作经历、专业特长、生活实践，以志愿者身份参与学校教育教学，让家长从各自的人生经历、生活感受、职业体验出发，为学生的课内学习提供补充信息。促进家校间沟通交流，同时，该课程也有助于让家长进一步了解学生在学校的学习生活情况。

作为孩子的父母，家长们走进课堂，担任起教师的角色，真正体现了“父母是孩子最好的老师”。家长们走进课堂、悉心传授，既丰富了孩子的课外知识，同时也是对学校教学的有益补充。

“‘双减’，从偏重知识技能转向加强孩子经验建构、锻造品质。想通过这样的活动，促进家校融合，丰富同学们的知识，开阔视野。让孩子们对家长职业、专长有更加深刻的认识，做到与父母的共情理解。”长郡•浏阳实验学校小学部德育主任邵静这样说。

逐一家访，高质量聚焦

长郡•浏阳实验学校开展“暖阳家访”行动，教育有情怀，家访有温度。学校通过周密部署，有计划、有目的、有重点地开展了家访活动，特别是特殊学生、留守儿童、心理问题学生等受到重点关注，以班主任为主其他科任老师一同，走进学生的家庭，感受学生生活，了解每一个孩子背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。

打开长郡•浏阳实验学校班主任的家访日志，里面详细地记录了学生的近期表现、存在不足及努力方向、家庭成长环境等。每一篇日志都是一个孩子生动的成长记录。通过家访，与父母促膝长谈、深度交流、同理心倾听，对学生发展尤其是思想道德、心理健康、学习方法等方面进行科学引导。让家长树立正确的成才观和教育观，理性地对待学生成长中出现的问题，及时督促孩子养成良好习惯。

班主任老师刘牡说，“家访是家校共育过程当中一个非常重要的实现途径，它最大的好处是让老师更贴近于学情，了解学生在家庭生活当中的最真实的状态以便找到正确的方式方法‘对症下药’因材施教。”

“双减”之后，家庭教育的作用和家庭环境的重要性更加凸显，父母只有通过学习成长，才能真正让“双减”政策发挥作用，真正让孩子从中受益。长郡•浏阳实验学校还通过聘请行业优秀家长作为“校外辅导员”协助学校管理的同时，还打造别开生面的魅力大课堂，邀请了家庭教育名师、心理健康等方面的名师名家，不定期给全校老师及家长开展公益公开课，借力“双减“重塑家庭教育与学校教育的内涵，让“终身学习”扎根于每一位家长和老师的心中。通过各种举措，建立完善的家校协同体制，让家长合法、合理、合规的通过多种渠道、以多种方式参与讨论、提出方案、主动对话，让“家校共育”落到实处。

长郡•浏阳实验学校小学部执行校长周扬说，“双减”政策的落地如同减速器，缓解了家长以及学生之间的成长焦虑，取而代之的是对亲子关系的重新认识，同时对教育者有了更加立体、生动的要求：培根铸魂，启智润心。（阳沐含）

(责任编辑：娱乐)