用法治激活家庭教育责任因子 依法引导孩子

[综合] 时间:2024-03-14 00:05:05 来源:蓝影头条 作者:百科 点击:23次
从明年1月1日起,用法育责依法引导家庭教育促进法将正式实施。治激该法的活家孩问世让传统“家事”上升为重要“国事”。

教育孩子一直被视为家事、庭教私事,任因自己的用法育责依法引导孩子怎么教育,自己说了算。治激《家庭教育促进法》出台后,活家孩这一状况将被改变——这是庭教该法的一大亮点,即通过制度设计,任因实现家庭教育由以家规、用法育责依法引导家训、治激家书为载体的活家孩传统模式,向以法治为引领和驱动、庭教以社会主义核心价值观为主要内容、任因以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由以往的家事,上升为全社会都有责任助力和支持的事。

人生的第一课是从这里开启的,社会建设也在这里启动基础工程。家庭教育不仅关乎个人和家庭福祉,也关乎民族和国家的命运。随着我国社会加速转型,传统的家庭结构和功能都发生了深刻的变化。家庭建设作为重要的社会建设如果出现缺失,家庭教育的问题就会更加凸显。通过立法,把家庭教育纳入法治轨道,对其形成有效的规范、指导和监督,将改变家庭教育靠家庭自发安排的状态,促进各方协同、形成教育合力,更好地满足社会发展的需要。

为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,该法规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。相信该法的出台,既有助于减轻学生的负担,也有望缓解家长的焦虑。

为人父母并不是一件容易的事。这一法律的出台,意味着要做一名称职的家长,必须肩负起严肃的责任。同时,来自外界尤其是政府和社会的帮助和支持也十分重要。该法专章规定了“国家支持”和“社会协同”。在“国家支持”章节,明确了一系列支持举措,包括县级以上人民政府制定家庭教育工作专项规划,将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录,将相关经费列入财政预算;省级以上人民政府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台,县级以上人民政府确定家庭教育指导机构,组织建立家庭教育指导服务专业队伍,开展家庭教育服务工作等。不难看出,家庭教育的主要责任在家庭,政府部门并不予以过度干预,更多的是一种指引和帮助。

一个家庭是一所学校,家长就是这所学校的老师。然而,作为人生第一任老师,相当多的家长并不太懂教育,甚至习惯了把家庭教育的责任推给学校和社会。养而不教者有之,教而无方者有之,生而不养者亦有之。现在,家庭教育促进法为家庭教育确立了法律地位。如果父母或其他监护人不履行、不正确履行家庭教育责任,应当承担相应的法律后果;发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,有关单位应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导……这些措施将有效地促使家庭教育主体责任意识回归,积极回应社会对家庭教育的现实关切。

教育孩子这件事,谁都不是旁观者,除了父母外,还需要学校、政府、社会等各个方面的支持和帮助。 总的来说,立法不仅是为了规范家庭教育,更是为了赋能家庭教育。(综合工人日报、广州日报)

(责任编辑:综合)

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