封面新闻记者 叶海燕 王祥龙 刘雨薇 摄影摄像报道12月11日上午，局长教育四川犍为师范学校附属小学曲棍球训练基地。段礼度脱下外套，有温穿着马甲，川霹段礼富走到正在训练的雳舞小运动员中间，为她们鼓掌加油。局长教育段礼富，段礼度四川乐山市犍为县教育局局长。有温今年，川霹因一段霹雳舞火遍全网，雳舞段礼富被称为霹雳舞局长。局长教育不过，段礼度相比跳一段舞蹈突然走红的有温经历，段礼富更为当地培养出多名女子曲棍球体育健将而感到自豪。
学生们在练习曲棍球他说，自己是一位教育人：我不是网红，也不想当网红，我跳霹雳舞、作励志演讲的初衷，是为了分享一些教育心得帮助家长和师生，让大家关注教育事业，做一位有温暖的教育人。段礼富今年满50岁，这一年，他经历了还有不同往常的经历：跳霹雳舞走红前一周，段礼富要求全县81家校外培训机构停业整顿一个月。消息传出，段礼富身处舆论漩涡。无论意外走红，还是舆论汹涌，都不会影响和动摇我是‘教育人’的初心。
台上跳舞我还是从前那个少年今年3月20日起，作为犍为县教育局新任局长的段礼富，开始组织办好家门口的好学校系列教育主题活动。4月10日上午，系列活动第四场在四川省犍为第一中学举行。段礼富作完主题为《新时代中国青年——感恩父母 感动自己》的一个半小时脱稿演讲后，随机播放一首迈克尔·杰克逊《Beat it》伴奏，他本人即兴跳了两分钟霹雳舞。
4月10日，在台上跳霹雳舞的段礼富演讲后的互动环节，段礼富详细地解答着学生们的问题，甚至公开了私人的联系方式。不仅是这一场，每一场我都公开了电话号码，目前有3000多名师生和家长加了我的微信，平时有问题，他们都会和我沟通反映。段礼富说，问题主要涉及师德师风、家庭责任、学习方法等，也有家庭教育的焦虑。上台跳舞，这是为了给面临高考的高三学子解压，以便放下包袱、轻松应考。段礼富说，他是在上世纪90年代初学的跳霹雳舞。那时他18岁，和台下同学们年龄差不多。我想通过跳舞告诉同学们，我也是从青葱岁月过来的。说到这儿，段礼富再一次在封面新闻记者的镜头前，即兴唱起了《少年》：我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……段礼富，1971年出生于犍为县清溪镇七一村，父亲和母亲都是地地道道的农民。我从小是在农村接受的教育，父亲不识字，母亲只读过小学三年级。1989年，考入犍为师范学校。在学校的时候，正是小虎队同龄年代，学过民族舞、现代舞、霹雳舞，同时还要学习演讲、绘画、乐器、三笔字。对于农村出身的我，那时读师范学校当老师，简直就像‘跳龙门’。从1992年进入犍为县龙溪初级中学工作开始，段礼富先后在小学、初中、高中任教，从犍为县最偏僻的一线语文教师做起，到民族地区支教，完成继续教育研究生课程，历任犍为一中副校长、县教育局副局长。我的这些从教经历，给我打下了一个烙印——要做温暖的教育人，要为学生们带来最贴心、高质量的互动教育。
1992年，段礼富（右）参加县上文艺汇演拒绝直播不想成为被流量裹挟的网红车啟萌，犍为一中高2021届理科班学生，也是4月10日听段礼富局长现场讲座的一员。今年高考，车啟萌以685分的成绩，被北京大学公共卫生学院预防医学专业录取。这是犍为近十年来首个考上北大的学子。段礼富从事教育工作20年，曾与犍为一中团队一起培养了7名学生考上了清华、北大。谈到车啟萌，段礼富连连竖起大拇指，直言不想邀功：车啟萌考出好成绩，更多要归功于他个人的努力和家校教育。但恰好他在高考前夕听了我的演讲，在老师们和家长和帮助下，对他在高考前两个月放松心情起到一定帮助。作为一名教育人，这份荣耀，我也很骄傲。段礼富的微信名叫段郎。印象中，这是犍为一中2003届学生给我起的外号，因为我经常在走廊上站着，默默地在后面看着同学们上自习。郎与‘廊’同音，古代称之郎官，久而久之，他们就亲切地称呼我为‘段郎’。在学生们的眼里，段礼富幽默风趣、多才多艺、知识渊博，很容易让人亲近。在犍为一中任教时，每次高考前，我都会表演霹雳舞给学生们提振士气。
走红之后，段礼富成了当地名人，几乎无人不知无人不晓。走在校园或街头，总会有人和他打招呼。当然，还有来自网络的诱惑。段礼富说，跳霹雳舞视频在网上火了后，有不少机构和平台联系他。有请我做直播讲课、直播带货，甚至有人直接说了报酬：直播一场10万元。我拒绝了，因为我是一名教育工作者，不想成为被流量裹挟的网红。双减落地不仅做减法，而是加减乘除2月28日，段礼富走马上任犍为县教育局局长。不久，犍为县教育局出台全国率先的新政：全县81家校外培训机构从4月2日起全面停业整顿。这是全国第一个县公开叫停培训机构。同时，犍为教育官方微信公众号向犍为部分参与校外培训机构辅导教师公开喊话敲警钟：犍为教师注意啦！教育新政出台，段礼富也收到很多反馈信息。他说，我听到了许多声音，对我的行为、做法有肯定、赞扬、褒奖，也有嘲讽、批评、质疑。我很清楚我在做什么，应该坚持什么、坚守什么。在段礼富看来，学生和家长应该远离教育功利和教育焦虑。规范管理校外培训机构，也要提升课堂教学质量，回到教育主阵地，提高师生的积极性。
整治校外培训机构的同时，段礼富还倡导另一件事——做大犍为县教育发展基金。采取‘政府投入+社会捐资’的方式，2021年起，犍为县财政每年预算1000万元，社会各界筹集1000万元，在5年内达到一亿元，教育发展基金的收益部分，将全部用于支持教育发展。今年7月，国家教育部开始推行双减政策，旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。推动双减工作落地，段礼富认为双减不仅仅是做减法，而是加减乘除。课堂增效用‘加’法，加思维、活动、拓展、互动；课堂快乐用乘法，乘形式、专注、素养、奉献；课堂管理做除法，除懒惰、困惑、焦虑、埋怨。段礼富说，作为教育局长，他会继续专注于作为一名教育人的职责，把犍为当做教育评价改革试验区，让应试教育真正转变为素质教育，提升学生们的艺术修养、文化修养、综合能力。
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