原标题：湖北师范大学文理学院：心理健康教育中心为学生戴上“心理口罩”

5月21日－5月22日，心理口罩湖北师范大学文理学院学生会心理部和社团联合会联合举办“社团嘉年华暨心理游园会”游园活动。湖北通讯员 供图

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员雷良友 陈庆）“5·25，师范生戴上我爱我”，大学每年的文理为学5月25日是全国大学生心理健康日。作为一所民办高校，学院心理如何做好在校大学生心理工作？湖北师范大学文理学院心理健康教育中心负责人介绍，健康教育中心重点通过完善工作机制、中心丰富活动形式、心理口罩加强心理疏导等方式，湖北为在校大学生们戴上“心理口罩”。师范生戴上

形成“345”心理健康教育模式

湖北师范大学文理学院高度重视大学生心理健康工作。大学2016年9月，文理为学该校搬迁黄金山新校区后，学院心理不惜重金建成心理健康教育中心（以下简称心理中心）。健康教育

目前，该中心拥有接待阅览室、个体咨询室、多功能团体辅导室、情绪宣泄室、沙盘治疗室、音乐治疗室、家庭辅导室等12间工作室，合计面积350平方米。2018年，中心通过湖北省高校心理健康教育达标评审。

与此同时，心理中心进一步完善了工作机制，形成了“345”心理健康教育模式，即3级心理健康工作领导体系：校级心理健康教育工作领导小组、学部学生工作领导小组、心理中心；4级危机干预体系：学校—学部—班级—宿舍，做到一名对象，一个方案、一套班子，一抓到底；5级工作体系：课堂教学、宣传倡导、教育活动、咨询服务、危机干预。

2021年4月，心理中心与黄石二医院精神科签订医校合作协议，精神科甘全喜主任定期到校坐诊，形成了学部开展情感教育、心理中心开展心理咨询、医生实施心理疾病治疗的三级工作体系。

学生心理普查实现100%覆盖

大学生心理健康，重在疏导，首要是及时掌握学生心理状态。按照测试—分类—筛查—治疗—后期跟踪的程序，该校对测评数据进行统计分析、跟踪筛查，建立心理档案，力求对大学生心理问题，做到及早发现、及时干预、有效控制。

2020年，该校通过筛查，重点访谈300余人，危机干预14人，重点观察80余人，并针对每个重点学生量身定做一套干预方案，长期跟踪，随时干预。目前，学校实现学生心理普查100%覆盖。

同时，心理中心加大线上心理宣传教育力度，着力打造线上宣传品牌。2017年4月，上线“晓心”心理QQ公众号，每周定期进行心灵语录分享、心理书籍推荐、心理电影分享、心理科普小视频分享、心理小测试等活动。

一名曾接受过心理咨询服务的同学说：“心理中心的老师给了我极大的支持和鼓励，通过访谈让我更加了解和认识了我自己，有一种眼前一亮、破茧新生的感觉。”

(责任编辑：探索)