2018年7月19日，吉林教星吉林农业大学农学院“助学支教，农大农学星火传承”调研小队赴双阳区鹿乡镇进行为期6天的院助乡村调研全国农科学子联合实践活动正式启程，本次实践的学支乡村主要内容是通过问卷和访谈调研，对我国绿色农 业、火传有机农业等发展现状进行梳理，调研以及对当地学生受教育的吉林教星情况进行一些了解并形成调研报告，以此响应国家提出乡村振兴，农大农学生态宜居的院助乡村发展战略，同时给当地对学生教育的学支乡村发展献计献策，同时旨在培养大学生社会责任感以及使命感，火传增强团结协作意识。调研

在实践中的吉林教星6天时间里，实践团在刘家村的农大农学盘古屯进行乡村调研。调研过程中村民积极配合并做详细解答，院助这对我们的调研工作的顺利进行帮助很大。通过走访调查，我们基本上了解盘古屯的情况，当地基本上无青年，大多都是出去打工，留下的都是父辈在屯子里靠种田为生，但当地农户每人10亩地，可种植面积可达7亩，农户基本可以实现自给自足。但生活配置以及居住生态环境比较差，生活水平并不是太高，在解决温饱基础上，生活质量并没有达到当地镇上的平均水平。通过询问农户，我们总结下来关于当地的教育资源极度缺乏，村上只有一所幼儿园，其他村教育状况也基本一致，镇上还有两个留守儿童基地，每年都会有外来的志愿支教协会来这里做义务支教。这里的居民家里的孩子要上学还要坐车30分钟去20公里路程的双阳区上小学以及中学。交通设施也并不发达，镇上并没有公交，每天仅有2-3辆去双阳区的面包车。镇政府要重视当地儿童的受教育情况，为当地建设便于当地儿童上学的学校以及引入一些老师与教育资源，运用当地特色的产业提高知名度，让更多的人关注，来更好地发展当地其他的薄弱方面，愿在镇政府的努力下，可以提高当地的教育水平，培养更多的人才投入到当地的发展中。

通过本次乡村调研的开展，实践团成员对乡土乡村有了更加深刻的认识，体会到农情村情民情的变化，感受到扶贫攻坚的任务艰巨，相信基层的调研数据将会 助力乡村精准扶贫起到关键的作用。 

(责任编辑：休闲)