原标题：什么是玩生物多样性？云南这位教授带着孩子们“玩”了一堂课

　　2021年10月11日，“COP15”将在昆明举办。什生授带为了更好地让孩子们了解“生物多样性”，物多位教丰富学生对“生物多样性”的样性云南认知度、参与度、着孩推广度，玩在COP15会议召开前，什生授带让更多的物多位教学生感受到生物多样性的乐趣，得到心灵上的样性云南慰藉，保持对世界的着孩好奇心，2021年9月30日下午，玩书林二小西苑校区四年级以“植物大发现——从小小叶片到科学之路”为主题，什生授带开展了“迎接COP15，物多位教保护地球家园”的样性云南综合实践活动。

　　活动开始，着孩云南大学生态人类学博士张德政老师给孩子们作了题为《植物叶子的那些事——看叶子如何“七十二变”》的科普知识讲座。张德政从我们平常都能接触到的植物叶片出发，引导孩子们进行植物大发现，用浅显易懂的语言，带领同学们从日常的观察中出发，深入浅出地讲解了关于“叶子”的方方面面：植物为什么会长叶子？为什么它的叶子长这么大？为什么它的叶子长这么小？为什么它的叶子这么胖？为什么它的叶子会捉小虫子？为什么它的叶子长了毛毛？为什么它的叶子会咬人？什么是生物多样性……

　　张德政从一个个问题出发，让孩子们现场讨论，鼓励孩子们思考现象的成因、对成因提出问题、最后总结出自己的答案。学生们表现出了强烈的好奇心，踊跃举手回答老师的问题，充满想象力的回答引得一片笑声，有的孩子还大胆说出了自己的疑问和猜测。在老师的带领启发下，孩子们对植物的叶形叶脉也有了基础的认知，能用老师教授的生物学知识介绍自己最喜欢的叶片。

　　随后，紧贴“生物多样性”的主题，孩子们结合植物叶形叶脉的进行手作实践——植物石膏拓印。拿出准备好的各种类型的植物叶片，孩子们在专业老师的指导下，制作自己心仪的植物叶片拓印。先用水把石膏粉搅拌均匀，粘度适中之后倒在桌上，可任意捏出自己喜欢的形状，随后拿出自己喜欢的叶片，将叶脉突出的一面在石膏上铺展开来，用准备好的镊子把叶片均匀地按进石膏中，静待三四分钟后取出叶片，便可以得到一块带有清晰叶脉的石膏作品。最后，将冰箱磁贴嵌入制作好的植物叶型叶脉石膏体中，完成了拓印叶片冰箱贴的制作。

　　此次活动，孩子们从知识分享及手作实践中，既能轻松地收获植物学和“生物多样性”的专业知识，又能亲身体验中国古老的“拓印”技艺，同时通过本次活动倡导大家一起加入到保护“生物多样性”的行列中，更好地建设和维护我们共同居住的家园，为昆明COP15助力，为国庆节献礼！（通讯员 郭又菱 李毅）

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