5月13日，北京表汇国务院联防联控机制就新冠肺炎疫情常态化防控工作情况举行发布会。各类官方

　　随着天气越来越热，学校学何大家对口罩戴还是返校不戴一直很关心。什么时候可以摘下口罩？中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示，时间省份时间时摘“有一个原则，确定对于不是最新总上经常外出出差到其他不熟悉的地方的，生活在相对固定环境的开学口罩，又是北京表汇低风险地区的，这样的各类官方情况下基本上都不用戴口罩。”

　　吴尊友介绍，学校学何不用戴口罩的返校几类情形：①户外宽敞的地方，比如操场、时间省份时间时摘公园、确定街道等人员稀少地方；②在家里；③在低风险区的最新总上工作场所，比如工地工厂；④户外运动；⑤不经常外出出差情景下，在低风险地区相对固定环境的情形都没有必要戴口罩。

　　同时，他介绍到需要戴口罩的几类情形：①空气流通不好，密闭地方，像飞机、地铁、公交车、高铁等封闭的交通工具；②封闭的公共场所，比如电梯；③特别注意的是医院，公共服务窗口银行柜台、超市的收银等。

　　怎么上学

　　随着学校陆续开学，中国疾控中心传染病处研究员冯录召建议，学校由于人员密集，是很多常见呼吸道传染病疫情高发场所。近期新冠疫情在境外仍在蔓延，内地也有个别地区还在发生聚集性疫情，所以在学校里要非常注意新冠疫情带来的风险，尤其是陆续开学之后。针对学校的防控工作要重点做好以下几个方面：

　　第一，制定防控制度。学校应该围绕关键环节和重点措施制定专门的疫情防控方案、应急处置预案和工作制度，确保各项防控措施落实到位。教育部门和学校也要和卫生健康、疾控以及就近的定点医疗机构、社区卫生服务中心做好沟通，形成“点对点”的协作机制。

　　第二，做好人员管控的要求。开展每日健康监测，尤其是体温监测，加强对教职工、学生的晨午检，对住校学生增加晚检，加强学生因病缺课以及教职工因病缺勤的监测，严禁教职工带病上岗、学生带病上课。另外，要控制校内的人员密度，实施一个相对封闭的管理措施，如控制聚集性活动，人与人之间保持一个安全的社交距离。

　　第三，要开展校园的环境整治和师生健康教育。要加强教室、食堂、宿舍这些学生经常活动的聚集场所以及一些洗手间、洗漱间的环境卫生，以日常清洁为主、预防性消毒为辅，不需要天天消毒。另外对高频接触的物体表面要提升它的消毒频次、清洁频次，加强通风换气。对一些教室、教师的办公室可以全天保持通风状态。师生要养成良好的卫生习惯，保持手卫生，并且要做好自我防护。

　　第四，做好疫情应急处置。如果师生发现自己有可疑症状，及时向学校报告，采取居家隔离或者到医疗机构就诊排查的措施。一旦发现新冠肺炎的疑似病例或者确诊病例应该立即启动应急处置机制，在专业机构指导下开展疫情处置，配合疾控机构等相关部门做好密切接触者排查管理。

(责任编辑：时尚)