原标题：29岁博士入职华师，岁博士入师破升副破格晋升副教授

（记者韩晓玲、职华通讯员党波涛、格晋曹世生）9月10日，教授邹红军作为华中师范大学今年新入职教师代表之一，岁博士入师破升副参加了该校2021年教师节庆祝暨表彰大会。职华29岁的格晋他，已破格晋升副教授。教授

先后在陕西师范大学、岁博士入师破升副东北师范大学求学，职华如今入职华中师范大学。格晋“我终于圆了教师梦！教授”邹红军告诉记者，岁博士入师破升副第一次以教师身份度过教师节，职华不少学生还发来祝福短信，格晋他非常开心。

或许与儿时经历有关，邹红军很早就萌发了要当一名人民教师的理想。读小学时，由于父母在外务工，他随之流动，换了好几所学校。“我一直都会遇到好老师，耐心地教育、引导我，让我受到感染。”

2012年高考，邹红军报考陕西师范大学时，和师范专业失之交臂，被调剂到其他专业，学习教育管理。虽然未能成为师范生，但学习和研究的仍然是教育问题，为他打开了另一扇窗口。

2016年，邹红军本科毕业，推免至东北师范大学教育学原理专业攻读硕士研究生，2018年获硕博连读资格。他还于2019年10月至2020年5月，在美国查普曼大学访学。读研期间，他的研究方向为教育基本理论、教育技术哲学，参加了不少重要课题，发表了多篇优秀论文，是同学们眼中的学霸。

今年，邹红军从东北师范大学博士毕业后，成为华中师范大学教育学院的一名青年教师。9月开学后，他已开始为学生们上课。他真切地感受到：站上讲台教书育人，并获得学生的认可，真的会有一种幸福感。

邹红军除了讲授师范生公共必修课《教育学基础》，作为副教授、硕士生导师，还即将带一名硕士生。在从教的首个教师节，他满怀憧憬地写下了致未来研究生的一封信。

“正如你将拥有人生中第一个学术型导师一样，我也将拥有人生中第一个学术型学生。”邹红军在信中提出了美好的期许，希望学生是爱国守法的，三观务正，在大是大非面前绝不含糊；是豁达简单的，为人真实，不以功利世俗之算计为迎；是有所追求的，勉力学问，日常以读书思考写作为乐；是勇敢大胆的，敢于质疑，不唯经唯上而有独立见解。

他坦诚地说，初为人师，自己既没有丰富的经验，也没有广阔的资源，更多时候可能是师生一起探索。“愿不负韶华，你我皆在路上。”

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