我国基础教育历史性解决“有学上”问题

[时尚] 时间:2024-03-28 16:16:35 来源:蓝影头条 作者:知识 点击:36次
中评社北京12月10日电/新华社报道,有学上从教育部了解到,国基在义务教育全面普及的础教基础上,五年来我国进一步提高了义务教育巩固水平和学前教育、育历高中阶段教育普及水平,史性全国共有中小学(幼儿园)51万所,解决在校(园)生2.26亿人,问题基础教育历史性地解决了“有学上”问题,有学上正在向更好地实现人民群众“上好学”愿望迈进。国基  在当天举行的础教教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,育历“十三五”期间,史性我国基础教育普及水平跃上新台阶。解决在义务教育方面,问题截至2019年底,有学上我国九年义务教育巩固率达94.8%。截至2020年11月30日,全国义务教育阶段辍学学生由台账建立之初的约60万人降至831人,其中20万建档立卡辍学学生实现动态清零。学前教育强化了公益普惠属性,全国学前三年毛入园率达83.4%,普惠园覆盖率达76.01%,有效缓解了“入园难、入园贵”问题。经各地测算,今年全国总体能够实现85%的普及目标和80%的普惠目标。  他说,高中阶段教育即将基本普及,全国已有28个省份高中阶段教育毛入学率超过90%,其余省份今年也将实现90%的普及目标。在特殊教育方面,残疾儿童得到更多关爱。监测显示,今年全国残疾儿童义务教育入学率已达95%以上。

(责任编辑:焦点)

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