原标题：教育部等五部门发文治理“校闹”   

　　教育部、校闹最高人民法院、教育最高人民检察院、部等部门公安部、发文司法部等五部门20日共同发布《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的治理意见》，明确了8种“校闹”行为，校闹要求建立多部门协调配合工作机制，教育健全学校安全事故预防与处置机制，部等部门依法处理学校安全事故纠纷，发文依法打击“校闹”行为，治理为学校办学安全托底。校闹

　　8月20日在教育部拍摄的教育新闻发布会现场。新华社记者沈伯韩摄

　　“因为‘校闹’的部等部门存在，学校承担了不应当承担的发文责任和压力，导致一些学校不敢正常开展体育教学、治理课外活动，不敢正常批评教育学生，干扰了素质教育的实施，影响了良好教育生态的形成，必须下大力气予以解决。”教育部政策法规司司长邓传淮说。

　　据介绍，意见借鉴治理“医闹”做法，结合教育领域特点，遵循客观中立、依法治理、多元参与、部门协作的原则，围绕依法治理“校闹”，构建了从加强预防、减少事故，完善程序、妥善处理纠纷，到严格执法、依法惩治“校闹”行为，再到多部门合作、形成共治格局的完整治理体系。

　　意见突出“预防为先”，强调以保险机制为核心建立多元化的损害赔偿机制，要求学校不得推诿塞责，积极通过协商、调解、诉讼等方式化解纠纷。学校确有责任的，要依法、及时进行伤害赔偿，实现“不闹也赔”。同时，针对实践中“以闹取利”和一些地方无原则“花钱买平安”的状况，意见强调“闹也不赔”，明确禁止不顾法律原则的“花钱买平安”行为。责任明确前，学校不得赔钱息事。（记者 胡浩）

(责任编辑：综合)