任育才看“台独”教科书 叹孤臣无力可回天

[知识] 时间:2024-03-29 19:12:46 来源:蓝影头条 作者:知识 点击:51次
中兴大学名誉教授、台独台湾历史学者任育才。任育(中评社 林谷隆摄)
  中评社台中8月23日电(记者 林谷隆)中兴大学名誉教授、教科台湾历史学者任育才接受中评社访问表示,书叹蔡政府推动教改,孤臣历史课本纳入“台湾地位未定论”只是无力表象,真正的台独意涵是让台湾与大陆的脐带关系断裂,这背后有国际大阴谋,任育美国与日本在二战后签订国际和约时,教科故意遗留分化中国的书叹伏笔,看到现在台湾的孤臣情势发展,令历史学者都感到非常可悲,无力有种孤臣无力可回天的台独感叹。  任育才也说,任育所以现在国民党韩国瑜力拼2020大选,教科对抗的不是抗蔡英文,也不是民进党或“台独”人士,对抗的是美日联手民进党永远割裂中国的大阴谋。  任育才,1939年出生,山东菏泽鄄城人,香港大学文学博士,1963年以台湾师范大学学生身份,当选国民党九全党代表,曾任国民党知青党部委员、中兴大学文学院院长、历史系主任、河南开封大学客座教授、香港珠海书院客座教授、香港大学客座教授、中国医药学院中医研究所兼任教授等。   蔡政府推动课纲改革,8月上路的新版历史课本有书商纳入“台湾地位未定论”,引发学界哗然,现在还有国民党“立委”踢爆,在高中一年级《公民与社会》课本里,出现大量民进党政治人物的照片,遭批有如民进党文宣。  任育才表示,二战期间在1943年召开的开罗会议,还是1945年的波茨坦宣言,都有明白讲明日本侵占的土地要还给中国。不过,二战后1951年的旧金山条约与1952年的“中日和约”,只有写明日本放弃台湾、澎湖的一切权利、权利名义与要求,确实明载独立、托管或是还给谁。  他强调,就国际惯例与历史事实而言,日本在二战前侵占的台湾与澎湖,本来就是中国的领土,当时的统治者是清朝,所以理论上就是还回给中国,当时在旧金山条约与“中日和约”,没有写明“归还中国”,主要是因为国共内战、两岸对峙,台北不想让北京有商讨的机会,所以也没有刻意要求。  任育才提到,独派主张台湾地位未定论,就是利用特殊时空背景产生的国际条约,强调二战结束,日本侵占的台澎地区,并没有说明要归还给中国,这就让“台独”份子有了主张让联合国托管的依据,所以过去独派的主张,只是国际阴谋的第一步。  任老师说,现在蔡政府推动教改,就是透过教育影响下一代,将“台独”思想永远扎根在台湾民众的心中,将来会变成法律的理论基础,这是台湾独派份子与日本、美国共谋的国际大阴谋第二步,把台湾永远割裂中国。
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(责任编辑:综合)

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