大连某小学家长在群里号召，热心给老师家的家长葬礼出15辆车，聊天截图引发争议。号召当晚，出辆车支涉事小学负责人回应极目新闻记者称，援老引此事系学生家长自发行为，师家事学校和老师事先并不知情，为何已制止了家长的争议出车行为。组织此事的热心家长也表示，老师没让去，家长所以都没有去。号召当地教育局也已介入调查此事。出辆车支（据7月5日极目新闻《老师家里有白事，援老引家长在群里号召出15辆车？校方：系家长自发行为，师家事已制止》）

聊天截图显示，为何在一个名为“小X班，学习交流群”的63人群里，一位成员发消息称：“求咱班家长帮帮忙，英语老师家有白事，求咱班家长明早出车15辆，帮忙拉家属去金州火葬场。具体事宜我会建个临时群通知，能出车的在群里跟我说一下，谢谢。”下面疑似有成员在接龙。

相关聊天截图（来源：极目新闻）

上述截图引发网友争议，有网友表示，老师家里有事，学生家长自发出车合乎情理；但也有网友认为，带头家长是“典型的让别人出力，为自己送人情”。

一般而言，白事比红事显得重要，在“死者为大”的观念中，对他人的白事积极帮忙，体现对逝者的尊重、对逝者家属的关心，这是人之常情。因此，如果学校老师家中有白事，家长闻讯后自发前去帮忙，这是可以理解的，属于有情有义的表现，并不冒昧。一个家长可以去，几个家长也可以去。如果老师的教学深得家长认同，众多家长自发前去为老师家的白事帮忙，还是感人的故事呢。

既然如此，那么，家长号召出15辆车支援老师家的白事为什么引发争议，如此“热心”为何得不到认同？只因这一号召，就让事情变味了。如果是私下联络几个家长一起去，估计也不会有什么闲话，在群里这么一号召，对所有家长就产生了道德上的压力：响应还是不响应？响应吧，大家都在看着，以为是要拍老师马屁；不响应吧，大家也在看着，会显得对老师家的事漠不关心，这就让群里的家长们感到为难。而且，号召出15辆车，如此大的阵仗也让人疑惑，老师家有这么多的家属？都要学生家长去送？这形同让学生家长把老师家的接送客人任务都给包了，显得热心过头了。

号召出15辆车支援老师家的白事引来其他家长反感，就在于有某种道德绑架的成分，而没有尊重其他家长的意愿，让人感到不舒服。倒不是说不该为老师家的白事帮忙，于情于理，这个忙是可以帮的。家长反感的是一些家委会、家长群在功能上的错位，原本是联系家长与学校的桥梁，结果变成了学校与老师的“抓手”，学校与老师不方便布置的任务，就由家长群或家委会来安排了，有的是授意家长出面，有的是家长主动牵头，然后绑架了全体家长。

诸如有家长提出捐款给老师送礼，有家长提出捐款给班级安装空调，群里只要有家长发出了倡议，其他人就只能看着办，显得为难。而且，家长反感这种倡议，有时并非反感倡议内容的本身，而是反感这种作派，发起者形同“花别人的钱，为自己送人情”，因为事情是由发起者与老师或校方接洽，老师与学校只记得发起者的“人情”，其他人只是“陪跑”的角色，成全了发起者的意图而已。如果其他家长出钱出力了，却没有“获得感”，当然就有想法。

老师家里有白事，家长号召出15辆车，这种号召就别再号召了，因为给他人造成困扰，也影响家长群的风气，让家长群变味。

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