原标题：“如盐在水”施教 方能“如鱼在水”见效

习主席说：“好的如盐在水思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，施教最好的鱼水方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”看似无形却无处不在，见效就好比“如盐在水”。如盐在水让受众深受启发却又乐在其中，施教则好比“如鱼在水”。鱼水“势服人，见效心不然；理服人，如盐在水方无言。施教”提高军队院校课程思政的鱼水绩效，要时刻把握“教什么、见效怎么教、如盐在水教成什么样”三个核心问题，施教坚持教育者“如盐在水”般施教，鱼水被教育者“如鱼在水”般受教，两者有机结合，才能真正做到课程思政教育解兵“渴”、进兵“心”、有兵“味”、动兵“情”。

育好教员队伍这支主力军。锻造一支过硬的课程思政教员队伍，关键要做到三个“过硬”。要有过硬的政治品质。培养政治合格的人，必须选择政治合格的人，这是党加强思政课程领导的首要政治要求。坚持把政治上绝对忠诚可靠作为军校教员首要的评价指标，使之时刻保持对党、对人民、对军队的无比忠诚、无比热爱，并作为价值追求植入头脑、嵌入灵魂，从源头上确保课程思政正确的政治方向。要有过硬的专业素养。学而为师育人成才，首先要育己成才。教员要学在前面，沉心静气主动钻研，甘做专业领域的“铺路石”，永做学术阶梯的“攀登者”，以永不自满的姿态确保站在“三尺讲台”有底气。要有过硬的德行品性。“经师易求，人师难得。”德高方能望重，身正才能为师。教员的一言一行、一举一动是课程思政最好的教材。为此，教员要时刻保持良好的形象作风，坚持立身为旗教育感召学员。

守好课程建设这个主阵地。要注重分类指导。课程建设应当充分遵循军队院校规律，准确把握开设学科和课程门类的特点予以分类指导，因课而异订制个性化课程思政建设方案。要注重实践融合。课程思政必须把政治理论课、经常性思想教育课与专业课程有机结合起来，把思政元素有效融入课程建设之中，使学员在专业课程学习中潜移默化受到教育启迪。要通过集体备课、研讨等方式加强教员间交流互动，把课程思政纳入教学评价体系，增强不同学科、不同课程之间的交互交融。要注重创新驱动。用好现代传媒，不断创新课程思政形式方法，切实让课程思政成为锻造新时代“四有”革命军人的有利武器。

用好课堂教学这个主渠道。要始终奔着活的思想搞教学。课程思政教学，归根到底是做人的思想工作，就要时刻奔着学员活的思想去。新时代的军营是开放的，必须准确掌握学员鲜活思想动态，遵循学员思想变化规律，扣准学员思想脉搏。要始终带着时代主题搞教学。紧紧围绕时代主题做工作，是我军政治工作的使命所在，也是课程思政的根本指向。积极顺应强国强军大势，教育引导学员站稳政治立场、辨别是非美丑、抵制干扰诱惑；积极顺应练兵备战热潮，把课程思政贯穿到实战实训、钻战研战全程，激发学员战斗精神，让课堂充满实战味、训练场多些“硝烟味”，立起为战育人的鲜明导向。要始终怀着真情实感搞教学。课程思政中，灌输真理是核心，倾注真情是方法，用党史军史中真实的事例、朴实的道理感染学员则是灵魂。教员要充分发扬实事求是、求真务实的优良作风，尊重历史、遵循规律、尊崇法治，不仅让课堂有温度更有实感。（■武警士官学校政治委员 郝 光）

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