“乡村振兴，阅文化先行”，乡村兴立信学乡村为了推动农村精神文明与文化建设，助振保障农村儿童的开展阅读需求，乡村图书馆建设的图书内容要紧密联系农村发展实际，做到与时俱进。馆调2022年七月至八月，阅上海立信会计金融学院学生实践队在老师引导下，乡村兴立信学乡村赴上海、助振安徽、开展河北、图书河南等地乡村图书馆开展调研，馆调通过实地调研，阅发放问卷，乡村兴立信学乡村访谈等形式进一步了解当地乡村图书馆的助振实际情况与发展模式，探讨了乡村图书馆发展对乡村教育的影响因素。反映出了中国乡村图书馆存在的一系列问题，并提出了相应的政策建议。

实践队在图书馆管理员的带领下，实地考察了图书馆的地理环境，历史背景，内部环境条件。其后管理员接受了实践队的采访，详细讲解了图书馆的发展模式与成功经验。河南邱庄村公共读书吧管理员表示：虽然推进全民阅读口号喊得响亮，但大多数老师还是认为学生服务于考试才是最正确的，“多读书还不如多做几道练习题”，基于这种现状，管理员觉得应该改变旧观念，把先进的阅读理念带进乡村，让孩子们能从小受到文化的熏陶。在访谈中还提到，定期举行读书会等活动都是在做一种阅读推广，营造村庄读书氛围，更好的为教育服务。

针对当下乡村图书馆存在的各种问题，首先是需要各地教育部门提高对乡村图书馆建设的认识，在区域、城乡教育仍存在较大发展差异的情况下，把图书馆建设当作新基建的重要内容，把推动知识普惠当作弥合教育发展水平差距、促进教育公平的重要手段。同时，还需加大投入力度，保障乡村图书馆建设、运营的基本经费，在图书配置方面，要研制符合乡村实际、适合乡村学生阅读的基本书目，确保适需的好书能够进入乡村。

图一：邱庄村公共图书吧

图二：邱庄村公共图书吧

通过对乡村图书馆的调研，实践团队深刻意识到乡村图书馆对乡村教育的促进作用，当地政府应该在切实把握当地实际情况的基础上，攻坚克难发展乡村图书馆，推进阅读宣传，继续发挥其文化传播的重要作用。真理来源于实践，立信学子深入了解乡村图书馆发展实际，在投身于社会实践活动之中厚植社会责任意识，将青年的智慧与才干书写在广大乡村土地上，为乡村振兴贡献出自己的一份力量！

图三：公共图书吧的孩子在认真阅读

(责任编辑：休闲)