基础教育改革的声基优秀教师代表于漪

于漪（中）与同学们在一起 新华社记者 刘颖/摄

　　于漪长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，础教主张教育思想和教学实践同步创新，育改优秀于漪英模撰写数百万字教育著述，教师许多重要观点被教育部门采纳，代表为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献，人物被誉为“精心育人的声基一代师表，潜心教改的础教一面旗帜”。

　　于漪，育改优秀于漪英模1929年2月生，教师上海市杨浦高级中学名誉校长，代表曾任全国语言学会理事、人物全国中学语文教学研究会副会长。声基她主推上海市初级中学语文教改实验，础教主讲近2000节省市级以上探索性、育改优秀于漪英模示范性公开课，其中50多节被公认为语文教改标志性课例，有力推动了语文教改理论深入讨论、实践全面铺开。为促进教育事业人才辈出、创新精神薪火相传，她不断改进培养方法，首创“师徒带教”，组建培养三级网络——师傅带徒弟、教研组集体培养、组长负责，通过研学一体化促进教师成长。她主张中国教育必须有自己的话语权，提出构建以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育实施体系，在基础教育改革发展史上产生了重要影响。

　　“做一辈子教师，一辈子学做教师。”于漪始终不忘教育改革的初心和使命，“我觉得一辈子肩上都挑着千斤重担，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。因为今天的教育质量就是明天的国民素质，所以我不敢有丝毫懈怠。”她荣获“全国三八红旗手”、“全国先进工作者”、“改革先锋”等称号。在新中国成立70周年前夕，党和人民授予她“人民教育家”国家荣誉称号，习近平总书记亲自给她颁奖。

　　《求是》2020/02

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