调查显示:67%的中小学生睡眠时间不达标

[探索] 时间:2024-03-29 21:42:00 来源:蓝影头条 作者:综合 点击:152次

  今年1至4月,调查的中达标教育部先后印发五个专门通知,显示小学对中小学生手机、生睡睡眠、调查的中达标读物、显示小学作业、生睡体质管理作出规定。调查的中达标记者从教育部新闻发布会上获悉,显示小学国务院教育督导委员会办公室组织16个督查组对“五项管理”规定落实情况进行了实地督查。生睡

  据介绍,督查发现主要问题如下:

  1.政府部署落实不到位。一些地方只是生睡简单照转文件,没有对政策作系统性、调查的中达标针对性宣传解读。显示小学师生、生睡家长对“五项管理”知晓率低,个别省份超过40%的学生和家长不了解“五项管理”规定要点。一些地方工作推进不力,个别省份不少地区和学校计划到9月秋季开学才实施。一些省份没有建立部门联动机制,还是教育部门在唱“独角戏”。

  2.学校细化落实不到位。

  一是手机管理不严密。一些学校申请使用手机制度不够规范,执行流于形式、把关不严。部分学校没有设立手机保管装置和明确手机管理责任人。

  二是睡眠时间不达标。问卷显示,38%的中小学生就寝时间晚于规定要求,67%的中小学生睡眠时间不达标。

  三是读物管理欠规范。一些学校图书、报刊杂志数量不足,没有达到国家规定的生均配备标准。少数学校存在教师强制或变相强制学生购买指定读物问题。

  四是作业负担仍偏重。问卷显示,22%的小学一二年级学生反映有书面家庭作业,17%的中小学生书面作业总量超标。部分学校仍有教师用手机布置作业情况。部分教师未履行作业全批全改职责,老师部分批改、学生互批互改、学生自批自改、家长批改作业情况仍存在。

  五是体质管理有漏洞。问卷显示,38%的学校未落实“每学期视力筛查不少于2次”要求,22%的中小学生反映体育与健康课程开设时数不达标。体育课时被挤占问题突出,初三、高三年级尤为严重。

  3.家校协同不到位。各地普遍存在学校“一头热”现象。家长虽认可“五项管理”政策初衷,但更担心孩子掉队、输在起跑线上,除学校作业外,不少家长还要额外给孩子布置作业,结果是“老师减负、家长增负”。还有家长不履行监护责任,把管理孩子的责任全部推给学校。

  下一步,将逐省反馈问题,纳入常态化督导,督促指导完善政策。

(责任编辑:探索)

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