课件设计中，白板要占画面三分之二，录课镜头里老师占画面三分之一。基础教育精品网课遴选在即，10月9日，刚从医院看病回来的李玉兰，便无缝衔接投入工作，协调指导网课设计，一堂优质网课，对学生和老师的影响都很大，一定要精心准备。李玉兰喜欢往学生堆里扎，问问孩子们学习上的困惑、生活中的困难。干教育这么多年，习惯了，一会儿看不到学生感觉心里空落落的。李玉兰说。看似文弱的李玉兰，在同事眼中是个名副其实的拼命三郎。她有耳鸣症，为此今年4次去医院看病，医生的诊断都一致：加班、熬夜、疲劳引起的。有一年，她带毕业班，医院检查发现她身患子宫肌瘤等疾病，医生建议她立即做手术。但她知道，这批孩子眼看就要毕业了，正是最关键的时期，而做手术不是三两天就能康复的。如果请病假，换老师代课，孩子们还得有个适应期……孩子们前程是大事。李玉兰拒绝了医生的建议，把手术推后。刚送走了毕业班，她又从一年级开始带班。一投身工作，李玉兰就忘了病痛，忘了自己还在康复期。有同事对此不解，她回应：我热爱教师这个职业，愿意奉献毕生的精力。李玉兰用挚爱和温暖，把孩子的心照得亮亮堂堂。海原县第七小学位于南华山脚下，有1000多名学生，大多是山区移民和进城务工人员子女，李玉兰善于用母亲般的关爱，呵护孩子们孤独的心。女生小李的父母远赴外地打工，随奶奶一起生活，患有白化病的她从小性格内向，与同学几乎不交流。李玉兰经常与小李聊天、谈心，帮她买学习用品，课间陪她玩。在她的引导下，渐渐地，这个原本胆小的女生，变成了热情大方爱笑的学生。一所好的学校，会提升学生的幸福感，也让教师找到精神依恋，能让师生在人生旅途中驻足回望时充满感激。近年来，身为副校长，李玉兰协助校长努力为师生搭建成长、成才、进步的平台。为山区的孩子们健全和完善学校智慧教室、科学实验室、综合实践活动室、美术室、音乐室、舞蹈室等功能齐全的特色活动平台，营造好的学习氛围。我会始终如一，用爱为学生撑起一片天。李玉兰说。（记者 王文革）
(责任编辑：娱乐)