央视网消息：在教育部的教育剂优教育发布会上，有关负责人介绍，部各近几年，地编通过统筹编制资源，制调障中创新管理体制，先保小学各地教职工编制保持了基本稳定和逐步增长。发展

近几年，教育剂优教育各级机构编制部门在严控机构编制总量的部各背景下，通过盘活存量、地编统筹调剂、制调障中周转使用等，先保小学将其他行业和领域核减下来的发展编制，优先用在保障中小学教育发展上。教育剂优教育

中央编办四局巡视员副局长 田中：如山东利用统一精简下来的部各编制，为全省中小学核增9000余名。地编江西通过大力撤并小微机构，调剂3万多名编制全力保障中小学教育需要。

截至2018年底，全国各省、区、市公办中小学教职工编制基本都达到或超过全国统一的编制标准，所有省份在事业编制总量只减不增的同时，均保持了教职工编制的基本稳定和逐步增长。

据介绍，下一步，还将对编制进行及时动态调整。加大教职工编制统筹配置和跨市县调整力度，原则上以省为单位每2年左右调整一次，市、县根据生源变化情况可随时调整。深化县管校聘改革，加强教师交流轮岗，推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间及时调整，合理配置，提高使用效益。

中央编办四局巡视员副局长 田中：推进县管校聘的制度，变教师从学校人为教育系统的人，打通学校之间的教师“固化”，从而加强一个区域内，比如县域区域内各种类型教师的统筹配置。

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