今年“双11”来临前，高中攻略武钢三中高一学生用函数模型为妈妈给出购物建议，生用式更用所学知识应对商家的函数划算各种套路。

　　记者在该校高一(3)班、模型高一(7)班的做双直接数学研究性学习实践作业上看到，同学们用树形图、打折的方列表法、高中攻略图像法、生用式更分段函数、函数划算抽象公式等多种形式，模型完成了《给妈妈的做双直接双十一购物建议》。

　　“设y表示总金额，打折的方设x表示盒数，高中攻略那么满赠型y=20x ｛x∣x∈3n，生用式更n∈N｝……”高一(7)班学生刘文歆将妈妈打算买的函数划算德芙巧克力按购买方式分为满赠型、满减型、返利型和散装购买，算出了不同的购买数量各自最为划算的购买方式，并提醒妈妈根据不同需求选择合适的优惠方案。

　　不少同学在给出优惠方案的同时，还附上了给“剁手党”妈妈的个人建议：“满×元返×元代金券是最大陷阱，会造成冲动消费，直接打折的方式更划算。”

　　“这份给妈妈的‘双11’购物策划案花了我3个小时，我非常享受做这样的作业。把我所学的函数知识应用到‘双11’，太接地气了！”高一(3)班学生金灿告诉记者，她给妈妈购物车里的百褶裙、手提包和羊毛围巾3件商品做了详细的购物方案，利用组合优惠方式，帮妈妈节省了几百元。

　　给学生布置这项作业的武钢三中数学老师王小宁表示，2019年的高考试卷中有大量取材于现实生活中的材料，要求学生会用数学的眼光观察世界、思考世界、表现世界。“双11”商家的各种优惠制度五花八门，正是学生体验数学在生活中应用的大好时机。（综合媒体报道）

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