原标题：疫情之下“化危为机”上海交大构筑优秀本科人才培养新范式

东方网记者傅文婧12月25日报道：2020年的化危为机大学校园经受了新冠肺炎疫情带来的重重考验。面对开学推迟、疫情优秀学生返校困难等不利因素，上海式上海交通大学通过在线教学“化危为机”，构筑乘势改革。本科回望2020，培养学校教学取得了显著成效，新范人才培养的化危为机质量更上一个台阶。

党建引领，疫情优秀不断推进人才培养各项改革

在过去一年中，上海式交大教务处加强理论学习，构筑提高知行合一能力。本科通过认真学习党史、培养观看电影党课、新范组织学习强国知识竞赛、化危为机开展四史交流学习等，通过系统学习和分组交流，让全体党员都认识到，科学理论是推动工作、解决问题的“金钥匙”。

为优化教学管理，提升服务效能，教务处开发了新的教务管理系统，系统的服务对象有院系教学秘书、教务处管理人员、教师、学生，为了让大家顺利应用系统，开展了校内调研、组织全校本科教学秘书培训、完成制作演示小视频等，提升了管理服务效能和师生服务质量。同时，主动送服务到基层，教务处组织了10场深入到11个学院开展的“课程建设与课程评价院系巡回宣讲会”，共有255名教师积极参与宣讲活动，认真参加研讨与交流。同时组织“本科生学业分享会”，向400多名学生宣讲保研、学分转换、补考重修缓考等，让学生能够提前规划学业安排。

战疫教学，实现线上线下教学的深度融合

2020年的新冠肺炎是一场没有硝烟的战争，也让本科教学面临了前所未有的挑战。学校以生为本，周全考虑作出“延期开学、在线教学”的安排。学校自3月1日为学生开出在线教学第一课，3月2日起正式进入在线教学第一周。在本学期学生返校前，在线教学已上线本科生课程4000余门次，包含理论课、实践课等，整体情况平稳有序，师生反映良好。

在线教学既是检验学校应急情况开展教学工作的挑战，也是主动拥抱教学方式变革的机遇。学校创造性地采用“ZOOM+CANVAS”二合一的在线教学方式，打造了集教学与管理为一体的“云端教室”，受到师生广泛好评。“大班授课、小班辅导”的教学模式在经过在线教学的检验后，已经成为基础课线下授课的重点推广模式，为此，学校专门改造了多间大班授课教室来匹配师生的实际需求。线上线下融合的教学模式，正在不断刷新传统对教育的认知，带来教学新体验。交大做法和交大智慧也为全国教育教学改革提供了可复制、可借鉴、可推广的经验。

守正创新，推进教学改革深化内涵

2020年，学校在人才培养模式上推陈出新，应对国家战略、社会发展和复合型人才培养需求，启动强基计划招生，新建双学士学位项目7个，辅修专业12个，第二学科学士学位4个。

学校打造的“厚植基础+使命推动+好奇心驱动”的强基人才培养体系，联合数学与应用数学、物理学、化学等六个优势学科培养具有家国情怀及服务国家重大战略需求的远大志向，具有人文素养和科学精神，具有批判性思维能力、知识整合能力、沟通协作能力、多元文化理解能力和全球视野的创新型领袖人才。（傅文婧）

(责任编辑：知识)