原标题：东湖评论：拆除观念的围墙“围墙”，让阳光照耀“花朵”绽放

新修订的东湖的让《中华人民共和国未成年人保护法》6月1日施行，其中首次将“性教育”纳入其中，评论提出学校、拆除幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的观念性教育，提高未成年人防范性侵害、阳光性骚扰的照耀绽放自我保护意识和能力。长期以来，花朵不少家长谈性色变，围墙一方面希望孩子快速掌握符合年龄相关的东湖的让生理健康知识，另一方面又遮遮掩掩不知从何谈起。评论为更好的拆除保护儿童，督促法律条文落地实施，观念家长朋友们要拆除观念的阳光“围墙”，尊重孩子成长规律，照耀绽放用科学的方法引导孩子，才能让孩子们的成长如花儿一样“绽放”。

孩子如同含苞待放的花骨朵，在生长发育过程中，都会顺应时节拔节成长。在这个时期，重视早期性教育才能保证健康生长。北京师范大学刘文利教授说，正确的性教育关乎孩子一生的幸福。同时她强调，“儿童的性教育不仅仅是性生理教育，还包括让学生树立对性正确的态度，处理好人际关系、与父母建立信任，关系到孩子成长的方方面面。”好奇心伴随着青少年发育的每个阶段，与其在他们面对喉结变粗、第一次初潮等身体变化时惊慌失措，羞于启齿而备受煎熬，偷偷摸摸地了解这些“身体的歌唱”，还不如家长主动传递正确的知识和价值观。让他们的成长少一些无知带来的忐忑和恐慌，多一些温暖“阳光”。

对儿童的早期性教育，更需要遵循儿童的心理发展和年龄特点，用孩子可以理解的语言和童趣化的表达方式，让他们自然而然地得到正确的知识。譬如，早在2017年，《人民日报》就以《生命很美，值得每个孩子坦然正视》为题，向家长推荐了一份儿童性教育启蒙指导书。其中《身体与心灵绘本系列：小鸡鸡的故事》，用儿童思维来解答“我的身体”。其实在孩子天真无邪的思维里，任何器官都只是身体的一个部分。我们大可不必因为孩子在某一个年龄阶段，对自己的或者不同于自己性别的身体感兴趣而心生恐慌，把“思想出了问题”“这么小思想就如此龌龊”等无知的评价强加于孩子身上。而是应该站在孩子的角度，用孩子可以理解的语言，帮助他们认识这个世界，树立健康的性观念，懂得科学的性知识，从而成长为能够保护自己亦懂得尊重他人的人。

国内外已有大量研究表明，性教育可以减少风险行为。作为父母，不仅要从小给孩子普及性知识，引导他们做好自我保护，还应该教育男孩尊重、爱护女性。据有关数据表明，如果我们的性教育早一点，观念科学一点，至少60%的未成年人性行为可以免于发生。前段时间热播剧《小欢喜》里，爸爸和儿子的一段对话赢得网友点赞。其原因在于爸爸得知儿子已经足够了解性方面的知识后，跟儿子强调“你一定要懂得尊重和保护女性，不能伤害别人。如果发生意外，对女性伤害是很大的”。如果每个家庭都能这样，大大方方的谈及性教育，从小给孩子树立正确的价值观就好了。通过早期性教育，引导孩子养成尊重、关爱他人的责任感，在幼小的心灵里种下责任和担当的种子，对他们将来成长为能肩负重任的“参天大树”大有裨益。

“性”与生俱来，伴随孩子一生。性教育包含了性别与尊重、爱与生命、情感与责任，道德与法制。孩子是未来的成人，你想他过什么样的生活，就给他什么样的教育期许。让咱们拆除观念的“围墙”，将科学的性教育作为重要礼物装进孩子生命的行囊，如同温暖的阳光，伴随他们健康成长，扬帆起航。

稿源：荆楚网

作者：胡平先（湖北宜昌）

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