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学以制胜

[焦点] 时间:2024-03-29 08:02:00 来源:蓝影头条 作者:综合 点击:198次

原标题:学以制胜

今年是学制胜纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。在那段气壮山河、学制胜抗击侵略的学制胜伟大历史中,许多军人一边战斗,学制胜一边学习。学制胜有一南一北两个颇有代表性的学制胜故事,值得我们思考借鉴。学制胜

1938年,学制胜日军登陆大亚湾,学制胜迅速逼近广州。学制胜东江纵队深入港九敌后,学制胜挺进粤北山区,学制胜与敌周旋、学制胜较量,学制胜并采取边学边练与集中培训的学制胜方式,培养了一批医务人员。例如,从香港动员的女医务人员加入游击队后,立即被编入女子中队进行集训,重点提高其军政素质。军事课主要讲授行军注意事项、战场救护方法、队列操练等;政治课主要普及全国抗战形势和共产党的路线方针政策等。这些学员极大增强了基层部队的医务力量,为东江纵队指战员们筑起一道生命防线。

在祖国的北面,1940年,为保存有生力量,东北抗日联军主力陆续进入苏联境内整训,将在苏联境内的东北抗联部队编为“东北抗日联军教导旅”。在此期间,教导旅一方面坚持抗战,一方面大力整训部队,大部分指战员深入学习党的理论等课程,掌握了跳伞、滑雪、收报、发报、测绘、爆破等军事技术,政治素质和军事素质得到明显提高。

抗战期间,还有很多部队坚持一边战斗,一边学习。官兵们不仅收获了应有知识、必备技能,更提纯了信仰、坚定了意志,为最终夺取抗战胜利,积蓄了深厚力量。

古往今来,不论是战火纷飞年代,还是和平发展时期,“学习”二字从来都与军人这个神圣的职业高度关联。东晋将领祖逖自幼好学、闻鸡起舞,终成一代名将;东吴将领吕蒙带兵打仗手不释卷,留下“士别三日,即更刮目相待”的佳话;岳家军坚持“滂沱雨、大雪降、狂风怒之日,正是练兵之时;崎岖路、河溪沟、荆棘处,正是练兵之地”,从实战实训中汲取战斗经验,成就赫赫威名。1927年,刘伯承被派到莫斯科红军高级步兵学校学习。起初他连一个俄文字母也不认识,可他认为,“我的基础不如别人,但是,人家学一遍,我就学十遍;人家学十遍,我就学百遍,总是可以学会的”。凭借非凡的毅力,刘伯承学成归来,被誉为“军神”。

现代战争的较量,说到底是人才的较量。而在战场决战之前,官兵才识、素养的较量早已开始。这种较量,虽不直面对手,但时刻都在进行。谁的才识更广博、素养更全面,谁的胜战机率就会更高。同时,每名官兵在日常工作中,都有组织赋予的任务,都有一块自己的“责任田”,只有时刻保持“活到老、学到老”的冲锋姿态,通过学习增强能力素质,提升工作标准,才能履行好岗位职责。

从某种意义上来说,学习就是一种战斗,也是一支军队战斗力生成的重要途径。在前不久召开的中央军委军事训练会议上,习主席指出:当前,我国安全环境、军事斗争态势、我军使命任务、现代战争形态、我军组织形态、国防和军队现代化目标任务都发生新变化,我军军事训练进入了全方位变革、整体性提升的新阶段。适应新时代新形势新任务新要求,需要我们通过深入持久扎实的学习,换脑筋、增知识、强素质、长本领,更好更快地成为备战打仗的行家里手,在强军兴军伟大实践中,闯出新天地,干出新业绩。

学习优势也是制胜优势。我们要善于从课堂、书本中学习,从富含民族大义、家国情怀的优秀传统文化中不断汲取精神力量;要从教授谋战思维、练兵方法的兵书、专业书中,收获制胜韬略、增长打仗才干;还要勇于到实践、实战中去检验学习成果,在艰苦严格的训练中、在近似实战的环境中、在严峻复杂的军事斗争中摔打锻炼部队,磨砺战斗意志……平时多掌握一种技能、多学会一套本领、多准备一些对策,当那一天真的来临,就会多一分胜战底气、打赢实力。(■杨思聪)

(责任编辑:综合)

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