林进试图以“颜色”划分学校，黄区员鼓吹仇恨、将学制造对立。校贴校标（图片来源：文汇报）

　　中评社北京1月6日电／据大公报报道，红蓝林进鼓吹网民“爆料”批斗　教界批播仇恨促追究　　升中自行分配学位阶段本星期正式展开，签搞惟揽炒派区议员趁机借题发挥，分化表面是黄区员协助家长“了解师资质素”、“师生关系”，将学呼吁网民填写问卷；实质是校贴校标鼓动揽炒分子匿名“爆料”，企图将学校标签为所谓“红校”及“蓝校”，红蓝并发动“黄卫兵”式的签搞批斗。有教育界人士昨日接受香港文汇报访问时狠批，分化该区议员无疑是黄区员制造分化、鼓吹仇恨，将学对所有学校并不公道，校贴校标涉事学校应向其保留追究权利。教育局亦谴责相关做法，并会与相关部门联络作适切跟进。　　“黄议员”带头搞分化见怪不怪，元朗区议员林进近日在fb以“我唔想仔仔入红校呀”为题发文，称留意到不少家长“担心”学校背景、“师资质素”、“师生关系”等，于是以网上表格形式邀请所谓在校生、毕业生等填写问卷，企图煽动匿名网友进行失实、情绪化的评论。帖文又强调“红校蓝校报上名来”、“只报红蓝不报黄”，俨如一众“黄卫兵”试图进行公开批斗。　　针对政见负评　吹捧“黄师”庇“独”　　随后，林进又将460多则整合后的批斗资料公开，里面充斥不少针对元朗区学校的评论，包括“校长蓝到呕血”、“垃圾红校，小心勿进”等。当中亦有网民吹捧“黄师”的包庇行为：“2019开学礼有嗌（‘光时’）口号，老师都愿意等学生嗌完先，事后亦没有追究”、“学生会可以整自由墙，俾（畀）罢课，俾（畀）静坐”。至昨晚他又引述“香港中学生关注组联盟”指，对学校的批斗已扩至全港。　　何汉权批破坏社会秩序　　教评会主席何汉权昨日接受香港文汇报访问时批评，所谓“问卷”欠缺科学性，明显是为制造分化、对立而设。他认为，获公款资助的区议员的一言一行应向市民负责，不能以政治立场、颜色去划分学校，借此鼓吹仇恨、破坏社会秩序。他续指，“问卷对学校而言绝不公道，所有被‘摆上枱’的学校应保留向其追究的权利”。

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