数学成就感——2020高考数学试卷分析汇总 北京高考数学首次文理不分科 送分题占比高

[焦点] 时间:2024-03-28 22:34:23 来源:蓝影头条 作者:热点 点击:169次

  2020年7月7日下午15:00高考数学开考了,数学数学试卷数学首次那么今年的成感高考数学题在难度以及题型的设计上又有哪些小巧思呢?

  2020高考数学卷子的小巧思——数学成就感

  这次考试的试卷,也是高考高考高第一张文理不分科的数学试卷。走出考场,分析分题大多数考生显得很放松,汇总觉得试题与模拟考试难度相当。北京不分的文理确,今年的科送数学试题“入口易、口径宽”,占比中低难度试题分值占一定比例,数学数学试卷数学首次以增强文科倾向考生的成感数学获得感,但也有“深入缓,高考高考高出口难”的分析分题试题,具有较强的汇总挑战性,以保持理科倾向考生的北京不分数学成就感。

  这份数学试卷的试题还有历史、美育、中外文化、国家大事、生活实际等诸多元素。例如,一道题设计了环保部门要求相关企业加强污水处理,排放未达标的企业要限期整改为情境,要求考生建立适当的数学模型解决问题。一道题以全球首个国际圆周率日为背景,让考生结合中国优秀传统数学文化中的“割圆术”及近代数学史上西方的“阿尔·卡西”法,感悟数学“近似计算”之美;还有一道题更是以学校生活为背景,让考生用数学知识完善两项活动方案,以考查概率统计在生活中的应用,同时也引导学生积极参与学校的各项活动和决策中,为未来职业发展奠定基础。

  数学试题中,还有设计条件或结论开放、解题方法多样、答案不唯一的试题,例如一道题要求学生给出满足条件的一个常数值,试题答案不唯一。一道污水治理问题还设计成了分层赋分试题。

  2020高考数学全国试卷分析汇总

  关注时事热点 疫情当头

  教育部考试中心命题专家介绍,2020年高考数学科注重发挥学科特色,将“战疫”科学地融入试题中。

  “试题用数学模型揭示病毒传播规律,体现科学防控。”教育部考试中心命题专家举例说,新高考Ⅰ卷(供山东省使用)第6题,基于新冠肺炎疫情初始阶段累计感染病例数的数学模型的研究成果,考查了相关的数学知识和从资料中提取信息的能力,突出数学和数学模型的应用;全国Ⅲ卷文、理科第4题以新冠肺炎疫情传播的动态研究为背景,选择适合学生知识水平的Logistic模型作为试题命制的基础,考查学生对指数函数基本知识的理解和掌握,以及使用数学模型解决实际问题的能力。

  全国疫情防控进入常态化后,各地有序推进复工复产复学,今年的数学试题展现了中国抗疫成果。例如,新高考Ⅱ卷(供海南省使用)第9题以各地有序推动复工复产为背景,取材于某地的复工复产指数数据,考查学生解读统计图以及提取信息的能力。

  在体现志愿精神方面,全国Ⅱ卷理科第3题(文科第4题)是以志愿者参加某超市配货工作为背景设计的数学问题,考查学生对基本知识的掌握程度及运用所学知识解决实际问题的能力。

(责任编辑:百科)

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