连日来，教师精内蒙古师范大学附属第二中学一教师在公开场合称（中考）分招是称条“一条鱼腥一锅汤”的言论，经视频传播在社交平台持续发酵。鱼腥义作7月9日，锅汤学校发布通报回应：诚挚地向社会各界和广大师生、校主家长致歉！教师精学校已对涉事教师采取停课处理，称条责令其深刻反省并提交书面检讨。鱼腥义作（据7月10日央广网）

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看视频，这位老师是校主在学校举行向社会开放场馆宣传活动时讲的话，他为什么要说“一条鱼腥一锅汤”呢？他想表达的教师精意思是，分招制度会导致一些成绩不好的称条学生被录取到好的高中就读，从而影响整个学校的鱼腥义作教学质量，称“不合格的锅汤学生可能会对优秀的孩子造成不良影响”。他特别强调，校主“咱们学校有一个硬杠杠，我不知道这个硬杠杠能扛多久，但至少今年我们依然没有分招。”

老师的话讲得底气十足，也拿捏住了高分家长的心理：谁愿意自己的孩子和差生在一起呢？

央广网的报道中称，学校官网介绍，内蒙古师范大学附属第二中学是内蒙古师范大学与玉泉区人民政府合作创办，市、区两级政府合力打造的一所市直属公办寄宿制完全中学，录取方法是采取自主招生的形式，招收应届初中毕业生。官网显示，2020年至2022年，该校均无分招名额。

内蒙古自治区教育厅印发的《内蒙古自治区深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》中明确，根据学校办学定位和特色制定学校招生标准，完善统招、分招和自主招生相结合的多元录取机制，发挥分招政策导向作用。

那么，为什么这所公办高中不执行分招政策？不知道当地是不是有什么别的考虑。至少，该校是将他们不分招作为优点在宣传的。

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分招政策的实施，就是为了减少学生的择校行为，给家长减负，不那么卷。作为公办高中，不执行分招政策，还将此作为优点，在宣讲会上大讲特讲，这不是对分招政策的公然批判、对分招生的公然歧视吗？如此引发舆论热议，就不奇怪了。

值得注意的是，一些网友对他被停课喊冤，认为他不过是在“实话实说”，何错之有？首先，作为教师，“有教无类”是底线，是职业伦理，眼里只有分数本来就不对；其次，他并不是私下发表个人观点，而是代表学校在进行政策宣讲。学校对他作停课处理，一点都不冤。不仅是一位教师，一所好的学校眼里，更不能只有分数和升学率。

必须强调，没有一项中考政策是绝对的公平，而要看其中的价值导向。不得不说，分招政策在当前有着其合理性。当地分招生向农村牧区学校、薄弱学校倾斜，是实施均衡教育的重要举措。可见，老师发表“一条鱼腥一锅汤”的言论，是精致的“利校主义”在作祟，没有社会责任感。

客观地说，对涉事教师作停课处理，并不是处理的终点。作为公立高中，教育部门应该一碗水端平，对它们一视同仁。从该教师“不知道能扛多久”的言论可以看出，疑似学校在抵制分招政策落地。当地有关部门不妨借此机会，将政策落实到位。那么，招生宣讲会上的这个奇葩言论，自然就消失了。

(责任编辑：探索)