为推动乡村教育振兴，山东有效解决人口出生下降和城镇化发展背景下，率先乡村幼儿园办学条件改善、推进保教质量提升等问题，幼儿园镇12月6日，村体山东省教育厅等6部门联合印发《关于全面推进幼儿园镇村一体化管理的山东指导意见》(下称《指导意见》)，山东成为全国省级层面率先出台幼儿园镇村一体化管理体制改革文件的率先省份。

     　　记者了解到，推进此次《指导意见》主要创新点在于明确了幼儿园镇村一体化的幼儿园镇内涵和实施路径，即实现8个“一体化”：推进党建工作一体化，村体注重党建工作同保教工作的山东深度融合。推进规划建设一体化，率先县(市、推进区)编制幼儿园总体布局规划，幼儿园镇每个乡镇至少建设一所公办中心园并达到省级示范幼儿园标准，村体其他公办幼儿园2027年前应达到省级一类及以上标准。推进人员管理一体化，将乡镇公办幼儿园按规定纳入机构编制管理，乡镇中心园负责对分园教职工的统筹调配、统一管理。推进经费管理一体化，教育部门在中心园设置财务管理机构，财政部门为中心园开通预算管理一体化系统。推进保教活动一体化，由中心园统筹做好保育教育工作，构建镇域教研网络，开展保育教育实践研究。推进资源配置一体化，重在充分发挥乡镇中心幼儿园的资源优势，对分园实行资源共享。推进规范监管一体化，强化中心园对分园的办园方向、招生收费、保育教育、队伍建设、安全卫生等进行监管，规范办园行为。推进质量评价一体化，实行中心园与分园“捆绑”评价，评价结果作为对中心园及分园表彰奖励、政策支持、资源配置、园长考核以及民办园年检、普惠性民办园扶持等方面的重要依据。

     　　据悉，我省将建立教育行政部门牵头、相关部门协同推进的工作机制，并建立考核督查机制，把学前教育镇村一体化管理体制落实情况纳入对市、县(市、区)政府履行教育职责评价内容，省教育厅对各市工作推动情况每半年进行一次通报。

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