近日，留守湖南省衡阳市祁东县启航小学的儿童一段合唱团表演在网上热传，童声清澈优美，版放打动了很多网友。牛班这个合唱团里，天唱90%的出美孩子都是留守儿童，因此被网友称为留守儿童版“放牛班的好和春天”。

　　每周日上午，希望启航小学排练厅都会出现这样一幕：几十张童真的留守面孔投入地歌唱，清澈纯净的儿童嗓音、悠扬动人的版放旋律，引人驻足停留。牛班

　　肖喜莹：我是天唱三年级二十五班的肖喜莹，我今年9岁，出美我的好和爸爸妈妈在广东工作，就是一个人在这里，姥姥在官家嘴镇。

　　赵佳欣：我全家都在广州，全部都在广州打工。

　　记者：想他们吗？

　　赵佳欣：想。

　　指导孩子们唱歌的人叫王育霖，是湖南科技大学音乐系教授。2017年，王育霖应学校创始人陈亮伟的邀请过来考察。

　　湖南科技大学音乐系教授王育霖：在一次吃饭的时候，他说师兄，我建了一所留守儿童学校，他说你有没有兴趣到我们那去参观一下。我说很好，我就来了，来了之后就看见一个孩子，那个眼神是一种孤独，一种渴望，所以当时触动很大。我们两个的想法不谋而合，当时就决定，我说可以！我们就建立一个留守儿童合唱团。

　　很快，合唱团便组织成立，并顺利招来30多个孩子。让王育霖没有想到的是，第一堂课刚排了半小时，大家就再也不开口唱了。

　　湖南科技大学音乐系教授王育霖：平常在家里都是一个人，都是爷爷奶奶带着，没有什么共同语言，所以长期在这种孤僻的环境中间，导致他们不想跟人交流，防御意识非常强。

　　王育霖这才意识到，让孩子们张开“口”，先得打开“心”。于是他回校后请教心理学教授，查阅相关书籍。每次过来排练，总安排些小游戏或者小零食，拉近与孩子们的心理距离。哪怕是一个因分声部引发的问题，都耐心引导。

　　3年多来，通过音乐孩子们渐渐有了变化，演唱水平也有很大提高，还代表学校参加专业赛事和交流，得到省内专家的认可和好评。

　　记者：唱歌能给你带来什么？

　　赵佳欣：快乐，就感觉有个人陪我一样。

　　肖瑶瑶：每次唱完歌感觉都很开心。

　　肖喜莹：因为每次唱完歌感觉心里都很舒畅，很平静那种。

　　祁东县启航学校陈亮伟：我算是中国的第一代留守儿童，从小也是跟着爷爷长大的，所以对留守儿童的求学、生活的场景也是历历在目。初衷就是扶贫扶智，让我们贫困地区的学生能够接受更好的教育，打造他们的核心素养，让孩子们在机会面前，可以有平等选择的权利，让他们有更多的挖掘和发现自己潜能的机会。

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