日前，个学高职共振在第九届全国数控技能大赛上，校让来自常州机电职业技术学院的培养学生秦潘琦、于志祥在数控机床智能化升级改造项目比赛中，产业获得学生组一等奖。发展好成绩的同频取得源于常州机电职业技术学院培养“能工巧匠”“大国工匠”的历史使命和责任担当。

　　培养大国工匠，个学高职共振教育方向瞄准产业发展

　　近年来，校让由于产业升级和经济结构调整不断加快，培养各行各业对技术技能人才的产业需求越来越迫切，特别是发展在新一轮科技革命和产业变革中，随着人工智能、同频物联网、个学高职共振大数据等技术深入应用，校让如何提高劳动者素质满足产业发展的培养更高要求，是摆在众多学校面前的一道难题。

　　在常州机电职业技术学院校长沈琳看来，要解决这一难题，高职院校必须与行业企业共建产教融合集成化实践平台，解决资源共享、利益共赢、风险共担等问题。因此，学校要善于站在企业用户的角度，强化企业参与办学的主体责任，从技术、制度、文化层面消除可能影响企业积极性的因素，破解“校热企冷”的合作困境。

　　“作为国家‘双高’重点专业建设高校，近年来，常州机电职业技术学院结合学校‘双高’专业群建设重点，聚焦智能制造技术，主动对接国家及常州市智能数控和机器人等重点产业链，围绕产教融合中企业参与办学的主体责任担当，以及发展的瓶颈和未来路径等，开展了系统化的分析研究。”沈琳说。

　　值得一提的是，该校为适应国家智能制造发展，致力于“大国工匠”的培育，聚焦技能竞赛，将赛项标准引入教材、课堂，赛教融合，协同发展，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，为装备制造业发展提供了有力的人才支撑。

　　同时，作为国内首批“1+X证书”试点院校，该校还根据证书标准和专业教学标准要求，将证书培训内容有机融入专科专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，提高人才培养的灵活性、适应性、针对性，培养了一大批具有创新性的复合型技术技能型人才，打造了智造类技术技能人才培养的高地。

(责任编辑：探索)