原标题：椰视频 | 海口滨海九小开展课后服务工作 开设30门特色课程
海南“双减”百日环岛行
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新海南客户端、椰视南海网、频海南国都市报12月7日消息（记者 黄婷）“这是口滨开展课后开设我编写的程序，点开每个星球的服务图像，会弹出每个星球的工作简介，而且外面的门特星球会围绕里面的星球旋转。”通过两节课的色课努力，海口市滨海第九小学四年级（2）班徐一菲完成了“快乐星球”的椰视创意编程，6日下午，频海她大方向记者展示她当日课后服务课程的口滨开展课后开设学习成果。
海口滨海九小的服务课后服务课程。 记者 曹志 摄
海口市滨海第九小学教导处主任程达莲介绍，工作自今年7月“双减”政策落地以来，门特学校高度重视课后服务工作，色课课后服务循着“梦想课程”开发的椰视足迹，打造了立体的“课后乐园”课程群，丰富的“课后乐园”课程满足了学生的个性需求和潜能发展，为学生提供缤纷多彩的展示舞台。该校将全面落实“双减”与开展课后服务工作相结合，培养健康阳光，积极上进的滨九学子。同时，结合课后服务的工作特点，在原有校本课程基础上进行了拓展与创新。
海口滨海九小的课后服务课程。 记者 曹志 摄
据介绍，该校坚持“政府学校支持，家长合理分担，收费公益普惠”为原则，提供校内所有场地设施，为课后托管学生服务，做到有需求的学生全覆盖。两个校区报名参与参与课后服务学生共计6139人，在校学生参与率约69.5％；共开设托管班183个，其中滨海校区基础托管班53个，特色托管班32个；西海岸校区基础托管班54个，特色托管班 44个；课后服务教师共计235人，教师参与率49.5%。
海口滨海九小的课后服务课程。 记者 曹志 摄
依托“梦想课程”为主题的课程哲学，海口市滨海第九小学积极创建丰富的“课后乐园”。特色类课程向低年级学生、向学有余力的学生倾斜，基础类课程向高年级学生、向学习能力稍弱的学生倾斜。“课后乐园”中的特色课程同样向五大类课程延伸，目前已开设五大类30门特色课程，特色班级共76个，参与特色课程学生1861人。
海口滨海九小的课后服务课程。 记者 曹志 摄
程达莲介绍，为使孩子在一天的紧张学习之余能多锻炼身体，该校特色类课程中重点向体育类课程倾斜，使课后乐园更加活力阳光。此外，欢乐琼剧、创意手工、软笔书法、儿童绘本阅读、机器人、人工智能编程、航空模拟、经典诵读……丰富多彩的课程群满足学生的个性需求，潜能发展，能为学生提供缤纷多彩的展示舞台。
海口滨海九小的课后服务课程。 记者 曹志 摄
在人工智能智能教室，记者看到，同学们正在搭建火星车，并通过编程实现不同的功能，比如，插入蜂鸣器让火星车发出声响；通过传感器让火星车及时规避障碍物。在琼剧韵律操课堂上，四年级的女生们身穿特色服装，随着一句琼剧翩翩起舞，不但有声韵之悦，亦有体操之美。在儿童染艺课堂，45名孩子身穿自己扎染的短袖和围裙，做起精美的扎染手工艺品，枕套、扇子、围巾等等，都通过他们灵巧的小手变得更具艺术性……
海口滨海九小的课后服务课程。 记者 曹志 摄
“我选了琼剧韵律操和花样跳绳两个课后服务班的课程。”四年级（1）班学生王茄彤表示，每天上完课后班6点钟，正好妈妈下班来接她。“琼剧韵律操课不仅让我锻炼了身体，还学习了海南琼剧文化，我会好好学习，为传承海南传统文化出一份力。”王茄彤说，她同样很喜欢花样跳绳，放学回家后也会主动跳绳锻炼身体。
2021年海南“双减”百日环岛行活动启动
12月6日，海南省教育厅主办的2021年海南“双减”百日环岛行活动在海口正式启动。
今年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，海南明确目标任务、综合施策发力，聚焦发挥学校教育主阵地作用，努力做到教师应教尽教、学生学足学好，迅速推进“双减”各项工作稳步有序开展，为打造海南学生“特色印记”，推动阳光快乐教育起到积极作用。
海口市秀英区长滨小学学生在上创意手工课。记者曹志 摄
按照国务院教育督导委员会办公室的最新通报，国家重点监测的六项“双减”指标中，海南五项指标——建立作业公示制度义务教育学校比例、作业时间控制达标学校比例、提供课后服务义务教育学校比例、课后服务时间达标学校比例、线上学科类校外培训机构暂停、转型或注销比例等均居于全国前列，线下学科类校外培训机构暂停、转型或注销比例也高于全国平均水平。
当前“双减”政策落地已逾百日，海南省教育厅组织多家中央和省内主流媒体走进海口、三亚、儋州等市县，开展2021年海南“双减”百日环岛行活动，充分展示海南“双减”工作成效，进一步营造支持“双减”浓郁氛围，推动海南基础教育实现高质量发展。
受邀参加本次活动的媒体包括人民日报、新华社、光明日报、中央广播电视总台、中国教育报、中国教育电视台、海南日报、海南广播电视总台、新海南客户端、今日头条等。受邀媒体将采用文字、图片、视频、新媒体产品等多种方式，对相关市县及学校在“六项管理”、高效课堂、作业设计、课后服务、校外培训机构转型升级等“双减”工作情况进行全景式、多层次、宽领域的报道。
本次活动由海南日报全媒体运营中心、海南日报教育融媒工作室承办。（黄婷）
(责任编辑：时尚)