图为京绣刺绣技艺传承人王学辉正在绣制作品《荷韵图》。让更人　沙飞　摄

用线条绕成粒状小圈，多年绣一针，轻人形成一粒‘子’，爱上亦称‘打籽’，京绣该针法最适合表现的旬京绣手是花朵的花蕊和鸟兽虫鱼的眼睛……27日，在河北省香河县淑阳镇京绣工作室，艺人愿64岁的播种京绣刺绣技艺传承人王学辉正手把手教授学生刺绣针法。

在工作室，让更人只见学生们围坐在刺绣架旁，多年王学辉手捻绣花针，轻人一缕细如发丝的爱上蚕丝线在她的手中若行云流水，一挑一绕一个小颗粒，京绣经反复穿针引线，旬京绣手以点成线、艺人愿以线成面，一幅颗粒感饱满的打籽绣荷花作品勾勒而出。

图为京绣刺绣技艺传承人王学辉在工作室进行拓图绘画。　沙飞 摄

京绣是一门古老的传统刺绣工艺，作为‘燕京八绝’之一，曾和‘苏、湘、顾’并称为‘四大绣’。王学辉说，明代之后，京绣的特色越来越鲜明，到了清代，京绣发展更为兴盛，甚至名扬海外。

儿时的王学辉在祖母和母亲的感染和带动下，逐渐喜欢上了刺绣。16岁时，王学辉如愿进入原北京白纸坊刺绣厂当学徒，1980年香河外贸局成立绣花厂，从此她便扎根香河，40余年一直传承京绣技艺。

图为京绣刺绣技艺传承人王学辉工作室内已绣制完成的作品。　沙飞 摄

王学辉探索非遗文化传承育人的新路，以工作室形式收徒传艺，连续3年在香河县文化馆公益教授刺绣针法，连续7年担任北京服装学院等学校刺绣班教师，培养京绣技艺接班人。

像荷包上这朵小花要结合立体绣、蜘蛛网绣、套叶绣三种针法，定针手要稳，针脚要匀称……在视频教学中，王学辉精心制定培训方案和教学课程，将以讲为主的课程改为实践课，减少讲解，增加同学们的实操机会。每隔十几分钟，她便插入一个问题，通过答疑形式指导学生学习京绣。

图为京绣刺绣技艺传承人王学辉展示刺绣所用的丝线。　沙飞 摄

作为手艺人，王学辉想做的是希望通过自己的努力，吸引更多的年轻人加入京绣人才队伍。每年，王学辉都会参加非遗志愿活动，带着京绣走进学校、企业，开班授课，一边展示一边传授技法。

教授的学生中，有的开设了自己的服装工作室，打造颇具当代时尚感的新中式华服，这是对传统文化一种新的解读，也是我在年轻人心中撒下的一颗京绣种子。王学辉表示，她特别愿意做这样的播种人，让更多年轻人爱上京绣，将博大精深的中国传统文化瑰宝更好地传播、传承下去。(记者 宋敏涛 王洋洋)

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