前言：《关于推进健康云南行动的助力实施意见》指出，到2022年和2030年，青少全省儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上，年近新发近视率明显下降。视防视防在首批全国儿童青少年近视防控适宜技术试点区县名单（2020-2021年度）中，控玉控玉溪市红塔区入选。溪医校联为进一步响应国家和州市号召，动建导站2021年，立近玉溪爱尔眼科医院充分发挥专科医院优势，助力通过多种丰富的青少形式，做好儿童青少年学生视力监测和近视防控工作。年近

　　医校联动建立近视防控指导站

　　2021年3月，视防视防为充分发挥学校和专科医院优势，控玉控更好地服务学生及家长，溪医校联位于红塔区的动建导站玉溪第三小学与玉溪爱尔眼科医院联合建立了玉溪首家位于学校内的“儿童青少年近视防控指导站”

　　据了解，该指导站每周一下午都会开放，学生和家长们可以根据自己的情况，来到指导站接受玉溪爱尔眼科医院专家团队的眼健康检查和用眼指导。当然，建立指导站的目的不仅如此，最重要的是把近视防控的意识和正确知识“种在”老师、学生和家长的心里。

　　“通过这个近视防控指导站的建立，我们希望从老师到学生，都能切切实实知道近视防控知识，最好做到人人都是宣传员。”玉溪第三小学的谢沅延老师是指导站的负责人，现在即使眼科医生不在现场，她也能向孩子们科普正确的近视防控知识。

　　这要得益于配套指导站而进行的集中培训。在指导站成立前后，玉溪爱尔眼科医院视光及小儿眼科主任肖莉丽都会带领医疗团队来为老师们进行科普指导。

　　“在眼科专家的指导下，我们发现平常对孩子坐姿的指正还是不到位。平时只关注了孩子眼睛离书本的距离，胸口离书桌的距离，却没有对孩子握笔的情况进行监督，而这个忽视的地方，恰恰就让很多孩子歪着头写字，从而引发近视。”谢老师表示，指导站的建立和相关培训，首先让老师们发生了变化。“经过多次专业培训后，我们有些老师已经开始为孩子们准备体育器材，到了下午会催着孩子们不要在教室休息，而是去户外运动。”

　　让老师更为惊喜的是，学生们也从老师那里感知到了近视防控的重要性，还把这些知识运用到自己的学习生活中。“以前，我总是想赶快完成作业，所以中间都不休息。现在知道了，近距离长时间用眼会导致眼睛近视，所以现在都会按照20 -20-20的原则让眼睛20分钟就休息一下。”

　　之后，玉溪红塔区北城中心小学与玉溪爱尔眼科医院联合建立了玉溪市第二家专业性中小学生校园眼健康指导站。该指导站将辐射北城街道辖区内6000余名幼儿及中小学生，通过该“护眼驿站”可让孩子在眼健康发育中得到系列正确指导，预防和减少眼健康问题发生。

　　用数据指导近视防控工作

　　“近视防控是一个系统工程，为进一步完善近视防控综合诊断标准，满足患者个性化需求，爱尔眼科于近日发布了近视防控体系5P模式。这一模式可以让我们系统化、专业化地为中国青少年提供从预防到控制的综合解决方案。”肖莉丽介绍到，5P模式包括“Prevention预防为先、Prediction精准干预、Process流程标准化及个性化、Platform平台支撑及Parents家长守护”五个维度。

　　在玉溪第三小学，玉溪爱尔眼科医院还联合学校在Prevention预防的环节进行了近视防控相关课题研究。

　　“在家里的时候，我就和孩子说过，她的写字阅读姿势不对，但孩子不信。”朱女士是一名5年级学生的家长，她表示当孩子看到云夹监测报告时，才愿意相信自己的阅读距离确实不够，这之后孩子开始逐渐改变用眼习惯。“用科学的数据来展示孩子的问题，比我们说十遍都有用。”

　　“儿童眼健康及近视防控离不开学校、家长、孩子、医院及社会的努力，作为眼科医院我们有责任科普正确的儿童眼病防治及近视防控观念。预防和减少儿童青少年眼健康问题的发生，让孩子们拥有光明的未来。”玉溪爱尔眼科医院院长刘莎利表示，自建院以来，儿童青少年近视防控工作是玉溪爱尔眼科医院的工作重心之一。

　　她表示，该院已经形成了一系列有影响力的针对儿童青少年的系列科普活动。为了把更多爱眼护眼的知识传播给大众，医院还开通了微信视频号，希望借助更多的渠道，让每一个人都能成为青少年近视防控的专家，同时希望每一个孩子都有一个光明的未来。

　　云南网记者 彭锡

(责任编辑：探索)