中评社北京2月23日电／据大公报报导，前儿为了能在“黄金期”内尽早介入有特殊教育需要（SEN）的童第学前儿童支援，昨日公布的层支常化
财政预算案显示，政府为学前儿童提供智力及发展评估的援恒到校“第一层支援服务”，将恒常化并扩展到近九百间学前教育机构。前儿消息人士表示，童第预期6000儿童受惠，层支常化计划包括九成的援恒相关教育机构。有关措施每年经常开支约一亿七千四百万元。前儿 劳工及福利局表示，童第
现时有约八十间幼稚园和幼稚园暨幼儿中心试行以到校模式，层支常化为正在轮候儿童体能智力评估、援恒或经评估为有边缘成长发展问题的前儿学童，提供训练，童第并为他们的层支常化家长及教师提供支援，即“第一层支援服务”。 消息人士表示，政府一直致力为有特殊需要的学前儿童提供适切支援。试行近三年以来，超过七成曾接受这服务的学童能顺利衔接至主流小学接受教育，可见把握“黄金期”尽早介入的重要性。同时与支援轻度残疾学前儿童的“到校学前 康复服务”融合，以跨专业服务团队和校本综合模式，为有不同程度特殊需要的学前儿童提供全面、及时的支援。
