中新网北京7月2日电 (张伟帅 　张素)我们的追星追科宇宙如何工作？我们如何来到今天？……面对这些问题，未来论坛青年科学家、学家校园星空香港大学太空研究实验室执行主任苏萌带领一众学子“仰望星空”，公益一同探索宇宙奥秘。科普科学

    　　记者2日从未来论坛获悉，活动由其联合科大讯飞共同发起的青年“追星就追科学家”校园公益科普活动，近日走进武汉西藏中学。家苏

    　　苏萌以《为什么要探索太空？——仰望星空的萌带原动力：好奇心与探索欲推动文明前进》为题，进行了近50分钟的领学讲座。从科幻作品中的仰望想象力到科学精神，他向同学们展示了天文学的追星追科发展如何改变人类对宇宙的认知。他还提到现阶段对太空资源的学家校园星空开发利用，例如开采太空资源、公益突破地球局限、科普科学走向多星球时代等。活动

    　　“太空探索对人类的意义是什么？我们应如何利用太空技术为地球和人类带来更多服务？”在对话青年科学家环节，学生阿旺罗布向苏萌提问。

    　　苏萌回答说，太空探索塑造了人类的认知体系和价值观、宇宙观，也是人类寻找自身意义的探索旅程，太空相关技术不仅于航天这一个研究方向，实际上可以衍生出相当多的尖端技术。这些技术经过沉淀，转变成应用层面的产品来服务社会生活。

    　　活动中，还有同学就“学生应如何学习和了解太空，培养自己探索太空的科学精神”提问。对此，苏萌建议同学们脚踏实地，注重基础训练。他还勉励大家“多问为什么，多读科普杂志或经典著作等”，在学好基础知识的同时不断开拓视野，培养自己的兴趣点，保持一颗对未知的好奇心。

    　　学生昂旺桑丁在受访时说：“之前感觉天文学离我们很遥远，听了讲座后，我感受到天文学其实和我们生活有关，尤其在得知这么了不起的天文观测站就建设在我的家乡之后，我更是感到振奋，想去为之奋斗。”

    　　武汉西藏中学副校长侯伯云表示，希望通过科普活动让更多同学关注科学、走进科学的殿堂、感受科学的魅力，共同探索未知的世界。

    　　值得一提的是，2020年，未来科学大奖策划出版了《“未来”科学家—未来科学大奖获奖者访谈实录》系列丛书。此次活动现场还举行了赠书仪式。(完) 【编辑:李岩】

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