中评社北京12月11日电／据《华尔街日报》报道：新冠疫情肆虐近两年，疫后园暴美国学校在大部分时间内采取网上授课方式，复课对学生身心健康造成影响。美校
今年秋季新学年全面复课后，力激不少美国学区老师指出，疫后园暴有大量学生返校后出现行为不端，复课常见的美校就是与同学聊天扰乱课堂秩序、乱扔垃圾，力激严重的疫后园暴还会出现打架、大喊大叫，复课甚至带枪进校园等过激行为。美校 今年秋季全面复课后，力激美国各地学生的疫后园暴
行为不端现象较以往更加严重。在得克萨斯州达拉斯，复课今年发生的美校学生扰乱课堂秩序事件是疫前水平的三倍。新墨西哥州阿尔伯克基的学监警告家长，“社交媒体上发布的暴力和不可接受的行为有所增加”，这扰乱了课堂秩序。 校园内枪击事件增加 美国全国学校资源官员协会（NASRO）还指出，今年校园内枪击事件有所增加。据非牟利组织Everytown for Gun Safety数据显示，自8月初以来，美国幼稚园到高中校园内发生了超过70宗枪击事件，这是该组织自2013年统计以来的最高纪录。 今年秋天，路易斯安那州什里夫波特当地名校Southwood高中，连续四天发生打斗事件，有23名学生被逮捕或被开除。在一次事件中，有两个男孩课间在走廊上说了几句话，然后目击者就发现他们扑倒对方，随后有几十名学生也加入战斗，他们摔成一堆，互相又踢又打，直到老师将他们拉开。 学校老师表示，之前学校从没发生过这样的事情。校长说：“我们知道孩子们从线上过渡回来会有问题，因为他们已经有一年多没到学校了，原来是八年级的学生现在是十年级了……他们没有时间真正适应环境。” 科罗拉多州樱桃溪学区的官员表示，2018／19学年过后学生一直受到疫情影响，有的学生甚至从未经历过“正常”的高中生活，这在某种程度上破坏了学生的日常生活、纪律以及社交技能。还有证据指出，对新冠病毒的恐惧、疫情期间失去自己的至亲、家长工作不稳定，甚至遭受家庭暴力都对学生形成巨大压力。
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