教育部20日上午举行新闻发布会，教育解读《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的部普班牙指导意见》。教育部教材局对普通高中课程方案、通高课程标准及教材的中新增德准修订情况进行介绍称，在课程标准修订情况方面，语法语西语修订了语文等学科17个课程标准，个课新研制德语、程标法语和西班牙语3个课程标准，教育共计20个课程标准。部普班牙

教育部。通高(资料图)中新网记者 富宇 摄

　　教育部教材局指出，中新增德准为落实中央关于立德树人要求，语法语西语进一步深化基础教育课程改革，个课教育部组织专家对普通高中课程方案和课程标准进行修订，程标统编语文、教育历史、思想政治三科教材，修订其他非统编学科教材，情况如下。

　　一、课程方案修订情况

　　一是进一步明确了普通高中教育的定位。针对长期以来存在的片面追求升学率的倾向，强调普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不只是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备，为学生的终身发展奠定基础。

　　二是进一步优化了课程结构。考虑到高中学生多样化的学习需求及高考要求，在保证共同基础的前提下，适当增加了课程的选择性，为不同发展方向的学生提供有选择的课程。规定学生所有科目都要学，达到基本要求；有特定学科潜力和发展需求的学生在相关科目上可以多学些、学得深些，做到因材施教。

　　三是强化了课程有效实施的制度建设。从选课走班等新要求出发，进一步明确课程实施环节的责任主体和要求，增设了“条件保障”“管理与监督”内容，强化各级教育行政部门和学校课程实施的责任。

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