原标题：内蒙古老乡“云”上学技能

“这养羊的云学问多着呢，水温多少合适、内蒙饲料怎么搭配最好，古老这个度最难拿捏了！乡上学技咱们政府的云政策好，给我们办培训，内蒙对我帮助很大。古老”内蒙古突泉县养殖户孙玉宝在培训课上收获颇丰。乡上学技看着母羊咀嚼草料、云小羊撒欢儿，内蒙孙玉宝心里很满足。古老

受疫情影响，乡上学技由北京市房山区人力社保局牵头举办的云“京蒙帮扶创业技能培训班”今年不得不停止了线下授课。然而，内蒙困难伴随着机遇，古老房山区人力社保局携手内蒙古察右中旗和突泉县两地就业部门转变思路，着力打造了“房山区京蒙帮扶职业技能提升平台”，让受援地区脱贫人口在线上“开学”，帮助他们实现“一技傍身、稳定就业、致富奔小康”。

调研数据会说话

“线下培训搞不了，我们要不试试在线上开课，怎么样？”在今年房山区人力社保局的某次会议上，一名工作人员这样提议道。

线上开课的技术足够成熟，但老乡们是否能接受这种形式？提议能否落地？会后，一通电话打到了内蒙古突泉县水泉镇。

“线上培训没问题！现在老乡几乎都用上了智能手机，而且大家学习热情很高涨，特别是村里种植养殖大户更是期盼着培训课程。线上学既不耽误农忙，还能掌握技能，一举两得。”水泉镇政府工作人员的回答打消了房山区人力社保局工作人员的大部分疑虑。

然而，老乡是否真的能接受，还得亲自问一问。为此，房山区人力社保局工作人员深入内蒙古受援地，多次走进脱贫户家中，了解他们的技能水平、就业状况，以及技能培训需求。

在走访的同时，房山区人力社保局工作人员还在受援地区15 个街乡发放了226 份调查问卷，试图了解老乡们最真实的感受和需求。调查结果显示：95.9%的脱贫户对线上培训特别感兴趣，最受欢迎的培训项目是创业技能培训，比例达到41%。

“没想到有这么多老乡对线上培训感兴趣。”看到调查问卷结果时，房山区人力社保局工作人员这样感叹道。

三级联动确保学习有时效

一直以来，“学什么、怎么学、啥成效”是京蒙对口支援技能帮扶工作着力解决的几大难点。“每个脱贫户实际情况不太一样，培训需求也不一样，不仅要因人施教，更要把握好课程质量。”房山区人力社保局的工作人员说。

为了把培训办出实效，让受援地群众真受益，房山区人力社保局一方面向受援地群众发放了调查问卷，另一方面通过后期电话回访，了解他们的培训需求，按需设培。根据老乡需求，确定了创业技能、家政服务、养老护理、烹饪、汽修、母婴护理大职业技能培训方向。

在课程设置上，房山区专门开发制作，部分课程还通过了北京人社有关部门专家团队的认证评审，确保课程质量和平台可靠性。在授课模式上，按照“ 十学员一师一督导”的小班教学模式开展线上培训工作，选拔房山区优秀金牌讲师定期在学员交流群中为学员答疑解惑。

“横跨两地链接，线上平台培训，往往存在学员无法坚持自主学习、学习兴趣下降而弃学的培训困境。”房山区人力社保局工作人员说。为此，京蒙人社部门打造“双核驱动”，形成人社部门、培训机构、受援地街乡三级联动督导服务模式，由两地负责培训工作人员负责，分别按照训前、训中、训后三个时点，全面考核培训满意度、培训考核等工作，确保培训取得实效。

“本以为疫情反弹，技能培训班办不成了，没成想，从线下改到了线上，不但一点没耽误上课，课程还能反复学，真方便！”来自内蒙古察右中旗的脱贫户张胜军感叹道。

“大就业”服务贯通帮扶联系网

两地人社部门推新“大就业”一体化服务，将技能提升+岗位招聘+职业规划等“一条龙”服务贯穿始终，系统建立覆盖受援地各街乡地区的脱贫人口就业及培训信息台账，并深度链接房山区“万企帮万村”、京蒙两地街乡结对共建等帮扶机制，一内一外、一横一纵立体贯通京蒙帮扶联系网络。

“未来，我们将依托‘线上培训平台’势能优势，持续与受援地开展帮扶对接工作，了解群众技能培训需求，不断提高培训服务质量。同时，深入推动房山区京蒙帮扶品牌化发展，形成京蒙技能帮扶协调长效机制，做好培训+ 就业+ 服务的全周期就业服务。实现京蒙帮扶一家亲、两地协作共繁荣。”房山区人力社保局相关负责人说。

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