中国小康网12月29日讯 近年来，东莞东莞市常平镇持续推进数字政府改革建设，常平认真贯彻落实《东莞市城市治理“一网统管”三年行动计划（2022—2024年）》，信息通过进一步完善智慧化基础设施、化教慧教增强数字治理效能、育构育新激发数字经济活力，建智为常平经济社会高质量发展注入新动力、生态提供新支撑。东莞

　　作为东莞市首批“品质课堂”实验镇之一，常平常平坚持以智慧校园建设带动教育教学改革，信息以教育信息化促进教育现代化发展，化教慧教通过开展“慕课”教学实践研讨、育构育新搭建智慧教学交流平台、建智“慧教育”帮扶结对、生态邀请专家现场“把脉指导”等多种方式，东莞全面推进智慧校园建设工作。

　　2017年起，常平携手科大讯飞启动“智慧课堂开发建设与应用服务项目”，投资3132万元在全镇公办学校4—9年级建成220余间智慧课堂，完成全体教师、学生的智能终端配备，确保教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生。

　　据介绍，在智慧课堂里，讨论式、问题导向式、翻转课堂等成为主要教学方式。教师在上课前，会将知识点录制成短小精炼的教学讲解微视频，并配以其他学习资料和进阶作业，通过学习管理平台发送给学生，让学生自主学。课堂中，教师基于学习平台反馈的信息，详细把握学生学习情况，在有限的课堂时间里对重点难点问题，进行针对性的讲解。

　　在“互联网+教育”背景下，基于大数据的“慕课”成为教师开展智慧课堂的重要辅助工具，也是推动学校信息化建设与教学改革的重要引擎。

　　随着智慧课堂项目建设深入推进，常平在建设“品质课堂”、输出“莞式慕课”的常平范式上成效显著，教师参加市优秀慕课创新案例评选活动获奖30余人次，教师获奖率居全市前列。

　　接下来，常平将不懈推动智慧校园建设，通过信息化技术构建学生互动学习、教师跟踪与评价为一体的高效课堂，实现技术与课程的深度融合，努力在学校管理、教学系统、教学模式、教育科研、评价模式等方面，交出属于常平特有的优秀答卷。（王际娣）

编辑：胡妍

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