“青蓝工程”3对师徒合影。青蓝

     　　近年来，同心济南市钢城区友谊路小学实施“青蓝工程”，师道实施为每位青年教师配备一位教学经验丰富的传承老教师为师傅，师傅“带师魂、钢城工程带师德、区友青蓝带师能”尽职尽责;徒弟“学思想、谊路学本领、小学学做人”，青蓝“以老带新 以优促新”，同心师徒互相学习、师道实施共同进步。传承

     　　“榜样的钢城工程力量是无穷的”

     　　今年是王玉芳老师和陈曦老师结对师徒的第三年。“不仅成绩好，区友青蓝而且善于调动孩子的谊路积极性。”这是友谊路小学老师对她们的评价。

     　　“榜样的力量是无穷的。”师傅王玉芳老师严谨认真的工作态度深深打动了陈曦老师，激励她将教学工作做到最好。刚参加工作时，陈曦总蹑手蹑脚，王老师常鼓励她要多上公开课，并多次为她创造机会上公开课。每次公开课前，从准备教具、试教、修改教案等，王老师都全程予以指导。教研活动中，她们师徒精心研究教材教法，灵活利用教材，呈现了精彩的课堂，成为年级组展示课中的亮点。慢慢的，陈曦逐渐放下包袱，大胆开展教学活动。如今，陈曦已多次完美展示学校示范课和市级公开课。

     　　今年，她们师徒共同任教毕业班。“不放弃任何一个孩子”，在师傅的带领下，她们结合学校周周清的活动安排，认真钻研探讨每一单元的主要内容及训练重难点，结合学生学习情况，在一次次的修改打磨后，最终定稿了难度适合学生的检测题，对提高学生的整体语文素养起到了至关重要的作用。

     　　互听互评同前行

     　　在钢城区友谊路小学，赵燕飞老师和朱志成老师可以说是师徒结对中，进步最快、成绩最亮眼的一对。今年，他们所带的班级成绩优异，且徒弟超越了师傅。赵燕飞老师在课堂教学、管理学生以及教科研方面都给予了朱志成老师细致的帮助和指导。

     　　互相听课、评课是赵燕飞和朱志成师徒结对学习过程中最直接的一种方式。赵燕飞每次听朱志成课后，都会给他反馈课堂中的优缺点，并在具体的课中与朱志成老师反复研讨，每一个环节，甚至每一句评价语言等都悉心琢磨。而每次朱志成听师傅赵燕飞的课，扎实的教学功底、新颖的教学理念、丰富的评价语言都让他受益匪浅。听课就像一条无形的纽带联结在他们师徒之间，增加了他们交流和相互学习的机会，在实践中迅速提升。

     　　且研且学共成长

     　　“师傅是我的引路人，不仅在教育教学上，在师德修养、为人处事等方面，我都受益匪浅。”利红梅老师在评价师傅丁毅时这样说道。英语学科一直是钢城区友谊路小学的强势学科，师徒俩共研共学，早已成为学校英语学科的领头人。

     　　不管是学校的公开课还是区里的优质课比赛，丁毅老师都会毫无保留地帮助徒弟利红梅。2021年区教师优质课比赛时，备课、分析课、研究课、反复试教，并中肯地指出需要改进的地方，一同修改教案，增添符合新课程理念的环节。正是在丁毅老师的悉心帮助指导下，最终这堂课得到了较好的评价。

     　　丁毅老师常常将自己上课的经验和盘托出，并鼓励利红梅多学、多练，遇到难点多请教。利红梅老师不仅吸取了丁老师的教学风格，还认真记录丁老师每一节课的闪光点，老师丰富的经验再加入自己的想法，同时应用到教学中，利红梅老师教学水平迅速提高。

(责任编辑：休闲)