原标题：用影像解读 用故事说话——广西开展《红色传奇》进校园系列活动

题：用影像解读 用故事说话——广西开展《红色传奇》进校园系列活动

新华社记者何伟、用影园系林凡诗

南宁市凤翔路小学学生邝雨桐被纪录片《红色传奇》中苏蔓、像解罗文坤、读用动张海萍3名共产党员为了信仰而牺牲的故事广西故事深深吸引。“他们当时都非常年轻，说话但为了心中的开展信仰，为了共产主义事业而坦然赴死，红色是传奇我心目中的英雄。”邝雨桐说。进校

广西近年来充分挖掘红色资源，列活制作《红色传奇》系列纪录片、用影园系读物等，像解举办《红色传奇》进高校、读用动进校园系列活动，故事广西形成颇具影响力的说话红色教育品牌，在八桂校园掀起阵阵红色浪潮。

20集大型革命历史纪录片《红色传奇》，记录了从1925年广西第一个党支部成立到1949年广西全境解放的革命历史。主创团队从众多线索中精挑细选出20条最具典型性的线索，寻访16个城市，采访37名70岁以上的老人、206位亲历者后代以及权威研究专家，记录34980分钟影像素材，历经数十次审看、修改，这部广西红色史诗终于出炉。

“红色基因犹如一粒种子，需要培育、浇灌，才能长成参天大树。”自治区党员教育中心党员教育二处处长刘楠飞说。

不少基层教师、学生认为，《红色传奇》之所以受欢迎，主要在于纪录片是用细致入微的叙事风格打动人心。不少老师、家长与学生共同观看《红色传奇》后收获颇丰，南宁市凤翔路小学德育处主任禹思说，在与学生们共同观看纪录片过程中，老师们通过为同学们讲解一些故事细节和来历等，也给自己上了一堂党史教育课。

刘楠飞说：“我们坚持将‘英雄也是普通人’的概念传达给学生，用影像解读，用故事说话，用情感呈现，与大家产生情感共鸣。”

这20集纪录片相当于广西党史“精华版”，不少人看过后主动查找史料，希望能更详细地了解这段历史。南宁市凤翔路小学四年级学生潘泓宇看了《红色传奇》后，还购买了有关书籍阅读，深入体会革命先辈们的精神力量。“在课余时间，同学们分享学到的红色故事，有时讨论十分热烈。”凤翔路小学五年级学生李欣雨说。

广西依托《红色传奇》进校园系列活动，深度挖掘红色资源，并开发一系列配套产品，满足不同受众需要。广西人民出版社党总支书记、副社长韦鸿学说：“我们配合《红色传奇》进校园系列活动，在纪录片和成人版图书的基础上编写出版了《红色传奇》学生读本系列，发行量已达645万册。”

据统计，截至2020年底，《红色传奇》进高校、进校园活动覆盖广西所有区管高校和市县中小学，实现6300多个基层党组织、8.8万多名师生党员红色教育的全覆盖，累计开展活动5.7万多场次，参与师生超过867万名。

自治区党委党校教授张忠友说，建党百年之际，《红色传奇》进校园活动让广大师生从红色故事中汲取信仰的力量，促进红色种子在学生的心灵里生根发芽。（何伟 林凡诗）

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