央视网消息：教育部今天(12月17日)发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》。教育《报告》显示，部的毕业步加全国本科高校具有高级职称教师占比超过一半，生得设进95.2%的到用毕业生得到用人单位的认可。

　　《报告》显示，人单我国高校师资队伍建设进一步加强。位认伍建2020年全国本科高校专任教师总数126万人，可高比2019年增加了3万人。校师全国本科高校拥有博士学位教师人数占比为41.78%，资队具有高级职称的教育教师占比为50.92%，各指标均相比上一年有了不同程度提升。部的毕业步加

　　《报告》还显示，生得设进我国高校教育教学改革持续深化，到用高等教育高质量发展格局不断完善。人单推动学科专业深度交叉融合的位认伍建未来技术学院、现代产业学院等创新教育学院相继建设，“全覆盖、多层次、个性化”的创新创业教育体系不断完善。截至2020年底，高校建立的创新创业教育实践基地平台数累计达11579个，校均投入经费932.39万元。

　　《报告》反映，大学生学习体验满意度、教师教学效果和用人单位对本科毕业生满意度整体较高。调查显示，93%的学生整体上比较认可教师的课程教学以及学校提供的各种资源、服务和支持，95.2%的毕业生得到了用人单位的认可。

　　《报告》显示，疫情期间，我国在线教学规模庞大，全国本科高校共有108万名教师开出110万门课程，在线学习大学生人数共计35亿人次，全国高校在线课程开出率达到91%，保证了不停教、不停学，同时，高校的医护人员、科研攻关队伍为疫情防控贡献了重要力量。

　　此外，高校为助力打赢脱贫攻坚战也作出了应有贡献。据统计，全国每年约有4.5万公费师范生到农村学校任教。截至2020年9月，75所教育部直属高校培训各类基层干部和技术人员16.58万人，购买和帮助销售贫困地区农产品6.24亿元。

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