当前位置:当前位置:首页 >综合 >教育部:推进中外学生趋同化管理 正文

教育部:推进中外学生趋同化管理

[综合] 时间:2024-05-09 05:22:12 来源:蓝影头条 作者:综合 点击:93次
  中评社北京7月21日电/近日,教育进中来华留学相关问题引起社会热议。部推围绕我国发展来华留学教育的外学相关政策等问题,教育部国际合作与交流司负责人回答了记者提问。同化  问:首先,管理请您介绍一下,教育进中新形势下,部推教育部为发展来华留学教育采取了哪些政策举措?  答:来华留学事业是外学我国教育事业的重要组成部分,一直得到党和国家高度重视,同化为共建“一带一路”提供了有力支撑,管理也为提升我国教育国际影响力、教育进中增进中外人民的部推相互了解和友谊、帮助发展中国家培养其社会经济发展所需人才,外学作出了积极贡献。同化  随着中国特色社会主义进入新时代,管理来华留学事业进入提质增效的发展阶段。教育部明确提出来华留学发展要坚持质量第一,严格规范管理,走内涵式发展道路。近年来教育部采取的主要举措如下:  一是完善政策体系,依法依规管理。2017年,教育部会同外交部、公安部出台《学校招收和培养国际学生管理办法》,要求各地各高校严把入学门槛,对申请来华学习者进行入学资格审查、考试或考核,确保所招收学生符合学校入学标准,依法依规加强管理。  二是出台国家标准,明确基本规范。2018年出台《来华留学生高等教育质量规范(试行)》,为政府管理、学校办学、社会评价提供指导和依据,其中专门强化了对来华留学生招生录取工作、培养质量、汉语水平和趋同化管理的要求。  三是转变政府职能,建立质量保障机制。鼓励第三方行业组织开展来华留学质量认证工作,建立完善激励、认证、评估等质量保障机制。同时加强管理监督,开展督导检查工作,严格问责程序,严堵管理漏洞,对违法违规现象重拳出击,保证来华留学工作健康有序发展。  四是严格奖学金管理,保障培养质量。实施严格遴选、统一管理、预科教育、结业考试、年度评审等制度,有效保证了中国政府奖学金生的培养质量。
【第1页第2页第3页第4页】 

(责任编辑:百科)

    相关内容
    友情链接