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| （来源：光明日报） |
中评社北京2月20日电／最近一段时间，职教“职教20条”成为职教人最常说起的条释“关键词”与“流行语”。日前，信号
国务院发布《国家职业教育改革实施方案》（下称“职教20条”），职教把奋力办好新时代职业教育的条释决策部署细化为若干具体行动，提出了7个方面20项政策举措。信号 “职教20条”具体举措有哪些？新时代职业教育路线图长啥样？19日，职教教育部举行新闻发布会，条释对此进行了权威解读。信号 重点一 普通本科高校向应用型转变 “职教20条”提出，职教到2022年，条释职业院校教学条件基本达标，信号一大批普通本科高等学校向应用型转变，职教
建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。条释 教育部发展规划司副巡视员楼旭庆指出，信号近年来，教育部支持省级试点高校发挥示范作用。广东、河南等20多个省（区、市）出台了引导部分普通本科高校向应用型转变的文件，运用项目建设和试点遴选的方式，从简政放权、专业设置、招生计划、教师聘任等方面对试点高校给予支持，激发高校向应用型发展的内生动力与活力。300所地方本科高校参与改革试点，大多数是学校整体转型，部分高校通过二级学院开展试点，在校地合作、校企合作、教师队伍建设、人才培养方案和课程体系改革、学校治理结构等方面积极改革探索。 楼旭庆透露，未来将进一步支持应用型本科高校发展，一是要支持各地调整优化高等教育布局结构，在高校设置工作中更加重视应用型本科高校，探索建立高等教育分类体系，推动高等学校多样化办学、特色化发展。二是推动高校招生计划向产业发展急需人才倾斜，提高应用型、技术技能型和复合型人才培养比重。新增高等教育招生计划主要向应用型、技术技能型人才培养倾斜。三是重点加强应用型本科高校实验实训实习环境、平台和基地建设，鼓励吸引行业企业参与，建设产教融合、校企合作、产学研一体的实验实训实习设施。
