12月20日，双主阅读科大讯飞股份有限公司控股子公司合肥讯飞读写科技有限公司与蚌埠第五中学举行“双主阅读”电子阅览室应用示范校建设合作签约仪式。讯飞学合蚌埠第五中学副校长（主持工作）方欣、蚌埠副校长董学才、第中副校长张敏刚、作共副校长杨宏兵，建电合肥讯飞读写科技有限公司副总经理刘云峰、阅览科大讯飞蚌埠智慧学校建设项目总监王璟啸等出席本次签约仪式。双主阅读

蚌埠第五中学座落在美丽的讯飞学合淮河之滨，自1911年建校以来，蚌埠秉承着“厚德、第中诚朴、作共博学、建电慎思”的阅览校训，为国家和社会培养了数以万计的双主阅读优秀人才，而校园阅读教育，始终是蚌埠五中推进校园文化建设、助力学生全面发展的重要抓手。

签约仪式上，方欣校长表达了对科大讯飞技术实力、产品实力和服务能力的认可，表示“提供技术支持和服务保障是企业的职责，真正实现落地应用是学校的职责”，希望双方通力合作，为学生打造沉浸式的阅读体验，将阅读教育打造成为蚌埠五中的一张名片。刘云峰表示“科大讯飞将做好产品应用和服务保障，助力双主阅读电子阅览室在蚌埠五中真正落地，打造在全国范围内有影响力的应用示范校。”

科大讯飞“双主阅读”电子阅览室强调“尊重学生主体地位、发挥教师主导作用”，打造真正适合中小学生的校园阅读教育方案。方案以绿色护眼的电子墨水屏智能阅读终端为应用载体，以学生视角、教师视角、学校视角的阅读数据可视化为成效抓手，实现从语文课本拓展阅读、到整本书师生共读、再到个性化自主阅读的阅读进阶，促进学生阅读兴趣、阅读能力、阅读素养的跨越式发展。

相较于以纸质书籍为载体的传统阅览室，科大讯飞“双主阅读”电子阅览室解决了书籍更新不及时、热门书籍复本率不足、老旧书籍难处理的问题，解决了阅读过程无数据、阅读质量难掌握、阅读情况难监管的问题。除此之外，通过打造进阶式阅读路径、以任务牵引阅读、以数据闭环阅读等方式，解决了如何引导学生阅读合适的内容、如何帮助学生掌握阅读方法、如何实现每个学生的个性化阅读等问题，为中小学生提供更加高效、科学的阅读方案，助力校园阅读教育的深入开展。

本次合作，是蚌埠第五中学深入落实“文化强国”战略、推进“书香校园”和“大阅读”文化建设、打造“听说读写”特色教学方案的重要举措，也是科大讯飞“双主阅读”电子阅览室在蚌埠市的首次落地，未来将打造成为示范性应用的又一典型案例。

目前，科大讯飞“双主阅读”电子阅览室已经覆盖了安徽、广东、陕西、云南、宁夏等多个省份。面对当前教育领域的重大变革与挑战，科大讯飞将发挥自身核心技术优势，结合深耕教育十余年的经验积累，不断为广大学校、师生在校园教育的各个环节带来创新与提升，运用人工智能为教育减负增效、促进学生个性化发展。

(责任编辑：探索)