原标题：南京大学今年在豫计划招收131人较去年增加18人 苏州校区启用

（记者 刘高雅 实习生 陈薇）“美哉南京，南京年增人居天堂。大学三江首府，今年较去加人十代名都。豫计”想去感受六朝古都南京的划招魅力吗？南京大学今年在豫招生政策如何？6月22日，南京大学河南招生组组长宫玲琳在接受采访时告诉大河网记者，收人苏州今年南京大学在豫计划招收131人，校区新增18人，启用在豫招生规模扩大。南京年增同时，大学苏州校区启用，今年较去加人新增马克思主义理论招生专业。豫计在录取上，划招继续坚持“不退不调两兼顾”，收人苏州保护考生利益。校区

招生丨今年在豫计划招收131人 涵盖多个专业

据宫玲琳介绍，今年南京大学在河南本一批次招收92人，其中文科17人，理科75人；提前批招收2人，招生专业为马克思主义理论；国家专项招收18人，其中文科5人，理科13人；励学计划（高校专项）招收19人，均为理科。

宫玲琳表示，今年南京大学继续按照专业和学科大类相结合的招生模式。在豫按专业招生分为7个专业，包括汉语言文学、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、临床医学（5+3一体化）、口腔医学、马克思主义理论。

院系大类招生为6个院系，包括经济管理试验班、外国语言文学类（含德语法学实验班）、电子信息类、匡亚明学院大理科班、建筑与规划实验班、环境与健康实验班。

还有8个跨院系大类招生，包括计算机金融实验班（双学士学位）、人文科学试验班（文学、历史、哲学、新闻、海外教育等院系）、社会科学试验班（社会、法学、政管、信管等学院）等。

变化丨今年在豫招生有七大变化 苏州校区启用

“南京大学今年在河南招生主要有七大变化。”宫玲琳介绍。

一是招生规模扩大，在豫招生计划显著增加。

二是苏州校区启用，新增技术科学试验班大类，含智能科学与技术、软件工程（智能化软件）、集成电路设计与集成系统、数字经济等热门专业。

三是新增德语法学双学士学位项目，计算机金融双学士学位项目继续投放招生计划。2022年，推出德语法学实验班（双学士学位），学生达到学位授予条件可获德语、法学双学位。优秀毕业生可选择中德法学研究所继续深造。

四是口腔医学近年首次在河南投放计划，为喜爱医学的学子提供更多选择。

五是理科新增社会科学试验班大类，为跨学科发展提供更多可能。

六是新增马克思主义理论招生专业，在提前批次录取。

七是多个校区统一代码招生，本科实行“一体化”培养，新生全部入住鼓楼校区。

录取丨坚持“不退不调两兼顾” 保护考生利益

在录取规则上，宫玲琳强调，今年南京大学将继续坚持“不退不调两兼顾”的做法。

一是对于本一批次报考且服从专业调剂的考生，坚持进档“不退档”，切实维护考生利益。

二是南大录取不设专业级差，对于本一批次报考且专业志愿填满的考生，基本做到志愿“不调剂”，努力保持有志愿率99%左右的整体水平。

三是在本一批次继续采取调档时认可高考加分，安排专业时依据实考分的录取规则，兼顾有政策加分考生利益和其他考生公平。

创新丨 “五同”培养体系+新生“寻根式”教学

值得一提的是，2022年起，南京大学苏州校区启用，鼓楼校区、仙林校区和苏州校区将共同承载本科教学任务。

宫玲琳表示，三校区将采用“同一院校代码、同为大类招生、同步分流机制、同享培养资源、同样毕业证书”的一体化培养模式。

即2022年秋季，所有大一新生都将在鼓楼校区体验南大“寻根性”办学，在新生学院的不同书院学习生活。按照同等标准、同等模式完成第一学年的大类培养后，第二学年起分流至各校区的相应学院。即按照专业分流方案，根据准入专业的培养校区，继续在仙林校区或苏州校区接受专业培养，且本科期间苏州校区和南京各校区资源共建共享。

各校区学生在入校后的拔尖计划二次选拔、国际交流、社会实践等方面均充分享有同等机会。

“五同”培养体系+“寻根性”新生教学，让“小蓝鲸”们开启“一个城市两个校区”或“两个城市两个校区”的不同学涯体验，书写别样的大学“双城记”。

宫玲琳说，“南京大学是国内最早开展国际交流的顶尖高校，已与世界280多所大学签署了校际学生交流协议。其中QS前50大学中有21所高校是南大的伙伴学校，双方建有免费和自费交流项目，以及3个月以上的长期项目和寒暑假短期项目。”

据了解，南大与威斯康辛大学麦迪逊分校、普渡大学、伊利诺伊大学香槟分校、北海道大学、墨尔本大学等开展联合培养项目，学生可以得到中外名校老师的联合指导。

2006年，南大率先启动中外高校联合综合科考活动。2019年已发展至17个国际科考与科研训练项目，涵盖多个学科领域。仅2019年就有23个院系的352名本科生参加。通过“飞越计划”，12个项目面向全国选拔18名中学生，南大全额支持他们同中外大学生团队一起开展国际科研训练。

专业丨南大在专业选择上实现“无时点、全贯通”

大学期间学生对专业不满意，咋转？

宫玲琳表示，南京大学于2009年实施“三三制”人才培养方案，逐步建立了以课程为先导的专业选择机制。通过课程、专业、发展路径三个“百分百可选择”实现学生“一人一课表”，促进学生个性化发展。

同时，南大给每个专业都设定了一定数目的专业准入课程，学生在一年级或者二年级选择准入课程并达到相关要求后就可以申请转入另一专业进行学习。同时，每个专业也设定了40个学分左右的专业准出要求，学生达到相关要求后就可以申请从这一专业毕业。

南大还为部分专业设定规定学分的辅修要求。2022年，南大备案了77个专业的辅修学士学位。学生在主修专业标准学制内获得主修专业学士学位证书的同时，修完辅修专业培养方案规定的全部课程，成绩合格，可申请辅修学士学位。辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。

宫玲琳认为，在南大其实没有“转专业”的概念，学生专业选择可以说是“无时点、全贯通”的过程。

南京大学一直以基础学科和交叉创新人才培养见长，新生一入校就可以参加大理科班、数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地质学、大气科学、地理科学、中国语言文学、历史学、哲学、经济学等学科“拔尖计划”的二次选拔，获得主修专业调整的机会。

“拔尖计划”和大理科班有着整体超过70%，部分达到100%的国内外高校深造率。除此之外，全校学生大二还可参加人文社会科学高级研究院的驻院项目选拔，成为“青年研修者”。

寄语丨南大河南籍学子邀请河南考生报考

日前，就读于南京大学的河南籍学生纷纷给今年的河南高考学子送来报考邀请。

物理学院2018级学生宋成治表示：“美丽的校园环境，完备的培养计划，优秀的科研氛围，诚朴雄伟的南大十分适合不断自我完善的你。欢迎大家报考南京大学。”

“南京大学同南京这座城市一样拥有独特的魅力，百年的历史造就今日的南大。南大的学术实力和生活环境让大学四年分外精彩。欢迎报考南大！”外国语学院2018级学生陈安琪说道。

计算机科学与技术系2018级学生郑浩然也向河南学子发出诚挚邀约：“相信在南京大学的求学生涯中，你将拥有一段难忘的回忆和一个光明美好的未来。”

附：近五年南京大学本一批次在豫录取分数线

河南学子就读南京大学相关情况

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