原标题： “最美高校辅导员”李毅的最美最美值“最美”关键词：热爱、引领、高校关键价值

（记者 陈淋 摄影报道）日前，辅导中共中央宣传部、员李毅教育部联合发布2022年“最美高校辅导员”名单，词热电子科技大学光电科学与工程学院辅导员李毅入选。爱引

何为“最美”？在李毅看来，最美最美值其中包含着三层含义，高校关键即热爱、辅导引领、员李毅价值。词热“辅导员要努力成为学生成长成才的爱引人生导师和健康生活的知心朋友。” 担任了13年辅导员的最美最美值李毅说道，这也是高校关键他未来想要立足岗位继续坚持的梦想。

2022年“最美高校辅导员”、辅导电子科技大学光电科学与工程学院辅导员李毅

“美”在热爱

“让我真正走近学生、倾听学生、帮助学生”

“李导，下学期就要细分专业了，我究竟更适合哪个小专业？”

“李导，本科毕业后我想继续深造，从大一开始要做哪些准备？”

“李导，你晚上都不休息的吗，为啥总是秒回信息？”

……

这样的师生对话，时常都会出现。一句句以“李导”背后，是学生们对李毅的充分信任。

“信息工程”“光电信息科学与工程”“光源与照明”三个小专业怎么选？21级本科生赵航此前一直为此烦恼。他找到辅导员李毅，想寻找到一些答案。李毅结合他的性格、兴趣、特点，耐心地解疑答惑，帮助他确定了下一步的学习方向。

李毅原本也是光电科学与工程学院一名本科生，毕业后获得保研资格的他通过电子科大“4+2”辅导员计划，留校开启自己的辅导员职业生涯。13年来，他先后担任7个年级共计2000多名学生的辅导员。从课堂到实践，从心理关怀到经济资助，从就业指导到日常管理，师生之间的关爱与信任，这样的故事还有很多：大一学年，他坚持先于学生一步，每天7点20到达早自习教室，全年无休；大二大三学年，他每周至少10次深入课堂，关心学生上课状态，与任课教师交流，实现“教学与学工”无缝衔接；考研季，他每天八点准时出现在宿舍。

在历年的学生满意度测评中，李毅的优秀率均达到95%以上。他说，“只有热爱学生，热爱这份工作，才能让我们真正走近学生、倾听学生、帮助学生。”

李毅（中）与学生交流

“美”在引领

“让学生在高水平科技自立自强中贡献青春力量”

立德树人是大学生思想政治教育的根本任务，更是辅导员工作的主责主业。李毅认为，做好学生的价值引领非常重要，关系到培养什么人，为谁培养人和如何培养的问题，要引导学生厚植家国情怀。

在新生入学时，他所在的学院便会开设相关课程，引导学生思考“我要成为一个什么样的人”。在大二大三阶段，学院会从学业能力和专业夯实的角度，帮助学生增强本领。到了高年级，还会帮助学生做好就业的相应指导与服务。

李毅（左三）带领学生赴国防单位调研学习

李毅也一直在探索将思政教育和专业引领有效融合。他牵头成立“毅起说IT”省级辅导员工作室，带领学生走进国防重点企业、探寻国之重器，邀请专家学者开展辅导报告，组织光电专业名师讲堂。“目标只有一个，帮助学生从入学开始就建立科学的就业理念和目标，最终能成为有本领、有情怀的电子信息领域的高层次人才。”

在大家的共同努力下，学生坚定了“科技立身、成才报国”的目标，为解决国家光电领域“卡脖子”技术难题贡献青春力量。

“美”在价值

“帮助和见证学生成长，是件非常幸福的事”

李毅目前带着光电科学与工程学院21级9个班的270余名学生。这批学生入校不久，他就已摸清大家的“底”。让不少学生感叹“太牛了”。“牛”技能的背后，是他参与构建的“电子信息+学生工作”模式发挥了大作用。这是电子科大立足专业特点，推进精细化管理的重要一步。

李毅（右一）带领学生赴康定开展红色研学实践活动 （受访者供图）

“学校建成了5亿条数据的大数据库，从行为习惯、心理健康，学业水平、学生资助等维度，对学生进行精准画像，深入分析学生网络思想行为数据，设计个性化指导方案，精准开展引导。”李毅介绍，这样的精准识别，切实解决“学生是什么样”的问题。“实现所带学生100%‘一人一档、精确建档’。”

2015年，李毅迎来一位2013年入学，但因学业和心理问题连降两级的学生。通过精准画像系统，他发现学生的校园活动轨迹高度集中在宿舍，消费记录与学习时间严重错位，图书馆记录几乎为零。“有了这些分析，我针对性地开展情绪疏导、习惯引导和学业指导。最终，学生顺利毕业并找到了心仪的工作。”李毅欣慰地说道。

精细管理，李毅让更多学生取得骄人成绩：2019—2022届，所带毕业生深造比例达到82%（居全国本专业院系第1名），直博比例超过10%；2020年至2022年，所带的毕业生连续三届一次性就业率保持在95%以上、就业满意度超过98%。

“作为高校里与学生最近的老师之一，能够帮助和见证学生的成长，是一件非常幸福的事情，更是一件充满价值的事情。”李毅说，“做辅导员要站得高一些，思考如何为党和国家培养人才。能够为党和国家培养电子信息领域的精英人才，也给我带来了价值感与成就感。”

（部分图片及视频素材由受访者提供）

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